Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 5. - 1. A kollégiumokban folyó nevelőmunka helyzete - 2. A magyar felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai. c. OM tanulmány - 3. Tájékoztató időszerű egyetempolitikai feladatokról - 4. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 5. Egyebek - PB állásfoglalás személyi ügyekben - Szociológia Kutatócsop. tanszékké szervezése - Gyémánt- és Aranydiploma adományozás - 1980. évi költségvetés - Szakközgazdász tagozatok szigorlati tematikái - Máté Lajos belföldi aspirantúra ügye

m. -12— ben is egyetértettünk: az alapközösségek ügye rendkivül fontos, a szakok szerinti alapközösségek megteremtése látszik a járható útnak. A követelmény-rendszert gondosan meg kell fogalmazni, ha szükséges, ezt tüzzük a különböző testületek napirendjére. A tervezett alapszabállyal együtt kiadhatjuk a diákoknak, tanároknak, ez irányelv lehet a követelmények és szervezeti szempontok tekintetében is. Az előterjesztés elkészitői jól dolgoztak, köszöni munkájukat. Dobrovits Iván: A hozzászólások jók voltak, vagy megfelelő tanácsokat adtak, vagy kiderült, hogy a hozzászólók régen voltak a kollégiumokban és nem ismerik munkájukat. Ez figyelmeztető lehet, hogy többet kell a kollégiumokba járni. Pontos tanulság, hogy szakmai vagy más kohéziót kell teremteni a közösségek között. Nem hihetjük, hogy a kollégisták mindvégig egy helyen fognak maradni - blokkot, szakszemináriumi témát változatnak stb. - de alapvetően a telepitésre kell törekedni. Megköszöni a diákbizottságoknak, hogy leirták véleményüket és megbeszélték a hallgatókkal is. Néha elbátortalanodtak, érdemes volt-e ezeket leimi. Véleménye szerint érdemes volt, még akkor is, ha sokan azt hiszik, a kollégiumokban semmi nincs. Nem ^gy hallgató van, aki magas kulturájaval vállra fektethetné egy-egy oktatónkat is. Sok könyv, magnetofon, lemezjátszó van a kollégiumokban, nem feltétlenül csak tánczenei számokkal és krimikkel. Arait a hallgatók leirtak, egy megváltozott helyzetet tükröz, amit vagy megértünk, vagy elmegy mellettünk a hallgatói társadalom. Lehet, hogy "kooperációs stratégiának" kell nevezni, nem közösségnek, de közösség nélkül nem lehet élni; hogy ez hogyan alakul ki, rendkivül nehéz, segiténünk kell ezt kialakitani, megváltozott gondolkodással, ha kell, hogy korszerű irányba menjen a nevelés. 8 nem függetlenített nevelő van 800 diákra, ez is tükrözi a feltételeket. Az Egyetem 72 ezer m területet használ, ehhez van egyetlen vizvezetékszerelő, a kollégiumokban 2oo hallgatóra egy takaritónő jut. Meg kell kisérelni a feltételek javításában az öntevékenységet is, de a feltétá-ek nagyon kemények. A múlttal nem kivánt az előterjesztés foglalkozni, ennek nincs értelme, inkább a jövő feladatairól beszeltünk. Egyetért azzal, hogy a kollégiumok kollégiumok maradjanak, hogy mindent tegyünk meg, hogy tartalmában azok legyenek, vállaljuk a buktatókat, hogy sok minden nem sikerült. Meg kell fogalmazni a követelményrendszert, ezért javasolja a javaslatok 2. pontjának kiegészítéséts a kollégium szervezeti szabályzata korszerűsítésére, továbbfejlesztésere és a követelményrendszerre tegyen javaslatot a Kollégiumi Tanács és a KISZ Biz. Javasolja a határozatok elfogadását.