Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1977. november 28. - 1. Jelentés a KTI-ben folyó továbbképzési rendszerről
- 10 megosztás, de ezen belül mindegyik rendszer a saját képzési céljainak érvényre juttatására törekedjen. A^álralános ké pzési cél megval ósítá sá nak kereteit jelentő, közbenső jellegű, kate gorizálást tartalmazó szekciókra bontást java soljuk megszüntetni. A szekciókra bontás szükségtelen megkülönböztetést jelentett a szakok kialakításánál, megszüntetése lehetővé teszi a szakok funkcionális jellegének erősítését. A funkcionális jelleg er&itése, a szekciók megszüntetése azonban nem jelenti azt, hogy egyes szakjainkon ne érvényesítenénk olyan, a gyakorlatból származó követelményeket, hogy képzésük elsősorban makro, vagy elsősorban mikro területeken jelentkező feladatok megoldásához járuljon hozzá. / Igy pl. indokolatlan lenne a funkcionalitás olyan érvényesítése, hogy a tervgazdasági és a vállalati tervező-elemző szakot vonjuk össze./ 3.2.1.2 A szakközgazdászképzés szakosítási rendjének javasolt fejlesztése A szakközgnzdászképzés rövid távon megvalósitandó fejlesztési céljaként a következő, módosításokat, alternatívákat tartalmazó javaslatot tesszük: KözgazdaságéIméleti szak: - változatlan képzési céllal javasoljuk fenntartani - amennyiben az ágazatgazdaságelméleti, tervezéselméleti információelméleti szak megszűnik, ugy a kutatási területen, főhatóságok elvi főosztályainak elmélet-igényes munkaterületein dolgozó közgazdák számára alternáció indítható /más szakokkal kooperálva/ ; t I 1 Ágazatgazdaságelméleti ; Tervezéselrnéietiy Információelméleti szakok: - eddig képzési igény nem jelentkezett, oktatás nem indult javasoljuk megszüntetni Gazdasá gszociológiai sza k: - változatlan képzési céllal javasoljuk fenntartani, a képzés beindítását előkészíteni Pedagóg us sza k: - javasoljuk a kísérleti jelleget megszüntetni, a szak indítását jóváhagyni x Az egyes szakok közvetlen képzési céiját az alapító okiratok, illetve "Tájékoztatók" ssrtaimazzák, megismétlésüktől eltekintünk.
