Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1977. november 28. - 1. Jelentés a KTI-ben folyó továbbképzési rendszerről
- 10 A fejlesztési feladatokat az MKKE profiljába tartozó továbbképzési területre leszűkítve határoztuk meg Egyetemünkön a közgazdasági továbbképzésnek két, az élet, a gyakorlat által igazolt területe fejló'dött ki, a szakközgazdászképzés és a tanfolyami tipusu képzés. A szakközgazdászképzés keretében kell biztositanunk az egyetemi végzettségű közgazdák szakmai-specializációs jellegű továbbképzését. A tanfolyami képzés pedig mind a közgazdák /vagy szakközgazdák/, mind a közgazdasági munkaterületeken dolgozó más végzettségűek továbbképzését hivatott biztositani. Ezen továbbképzési területek fejlesztési céljainak kitűzésénél alapvetően négy meghatározó jellegű komponens vizsgálata indokolt: - mire épül továbbképzésünk / itt elsó'sorban a mindenkori alapképzési rendszerünk áttekintése indokolt, és elsó'sorban strukturája/ - mi a viszonya más, közgazdasági jellegű képzési, továbbképzési formákkal - a tudományiéjló'dés eredményei milyen tartalmi fejlesztési lehetó'ségeket tesznek lehetó'vé - a közgazdasági gyakorlat igényei milyen tartalmi fejlesztési követelményeket támasztanak, és milyen szakositási rendet tesznek indokolttá. Az alapképzés korszerűsítési munkáinak ütemezéséhez hasonlóan, ezen Eló'terjesztésben elsó'sorban arra törekedtünk, hogy meghatározzuk a két továbbképzési terület általáno$.képzési céljait, és a képzés ebbó'l eredó' jellegét, valamint a szakositási irányokat. Ezt követheti - ugyancsak az Egyetem képzéskorszerüsitési munkáinak mintájára - a meghatározó jellegű komponensek tartalmi követelményeit is kielégitó' további munka, a tárgystruktura részletesebb felülvizsgálata, az uj tematikák kialakítása. Ezen munka-szakasszal kapcsolatban azonban feltüntettük a követendó'alapelveket, ütemezést. Eló'terjesztésünkben elsősorban a szakközgazdászképzésre koncentráltunk. A fejlesztés hosszabb távra vonatkozó céljait, elveit és követelményeit a felügyeleti iránymutatásnak megfeleló'en is e témakörben kellett megfogalmaznunk. A KTI által szervezett, de össz-egyetemi feladatot jelentő közgazdasági továbbképzés fejlesztés ére vonatkozó célo k meghatározása érdekében elemeztük azon területeket, amelyek összefüggenek a szakközgazdászképzéssel, vagy a tanfolyami tipusu továbbképzésünkkel, illetőleg jellemzőik, változásaik befolyásolhatják a fejlesztési feladatok kijelölését, megvalósítását. Megalapozó jellegű elemzéseink öt témakörre terjedtek ki/ezeket mellékleteink részletezik/. Az öt témakör elemzése a most kiemelt feladatok /tehát általános képzési cél, jelleg,stb./megoldását szolgálja.
