Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1977. október 3. - 1. Munkaterv - 2. Doktori vizsgatárgyak jegyzéke - 3. Tájékoztató a bérrendezésről - 4. Tájékoztató a terhelési, munkaerő ellátottsági vizsgálatokról - 5. Kozma Ferenc másodállású egy. tanári kinevezése ügyében
Jegyzőkönyv az Egyetemi Tanács 1977 október 3-i üléséről Jelen vannak: Stark Antal, Ay János, Bora Gyula, Orosz László, Szarvas László, Kreskay Ferenc, Vass László, Szabó Kálmán, Szép Jenő, Páli Lászlóné, Nyilas József, Vági Ferenc, Kovács Sándor, Barna Gyula, Bikics István, Tóth Tamás, Póka Mártonná, Sághy Zoltán, Trenovszky István, Gáti Anna, Kahulics István, Kollarik Amália, Vadász István, Farkasinszky Tiborné, Kis Artúr, Riesz Miklós, Csanádi György, MOlnár Sándor, Máriás Antal, Hegedűs József, Ferencz László, Szabó Lajos, Timár János, Juhász Ferenc, László János, Nemes Ferenc, Szabados Anna; az OM képviseletében Péterfi János. Az ülés elnök e: Berend T. Iván rektor Napirend: 1. Az Egyetem 1977/78 tanévi munkaterve 2. A doktori vizsgatárgyak jegyzékének jóváhagyása 3. Tájékoztató a bérrendezésről 4. Tájékoztató a terhelési, munka erő- el lát ott sági vizsgálatok eredményeiről El n ö k az ülés megnyitása után üdvözli a megjelenteket. A napirend tárgyalása előtt átadja dr. Bognár Imrénének a Szocialista Kult uráért kitüntetést. A napirend 1. pontjának tárgyalása Páli Lászlóné: A munkatervben szerepel egy szemináriumi tárgy és blokktárgyak megtárgyalása. Ez maximális proglram, nem hiszi, hogy igy végre lehet hajtani. A tervezetben és az Egyetemi Tanács programjában egyik helyen a továbbképzés, másik helyen a KTI munkájának vizsgálata szerepel. El kellene dönteni, melyikről van szó. Szó van az esti-levelező hallgatókkal való ankét szervezéséről, - hogyan hasznosul ez? Juhász Ferenc: Tervez-e az Egyetem idegen nyelvű tudományos kiadványt? A jubileumi tudományos ülésszakon szükség lenne tájékoztatást adni a tanárképzés helyzetéről is. Elnök: A tanszékeknek javasolt viták száma valóban nem kevés. A javaslat azt célozza, hogy intenziv tanszéki élet folyjék, saját oktatási-kutatási munkájukat értékeljék, ami természetes
