Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1976-1977

1977. január 24. - 1977. február 14. - 1. Ipari Üzemszerv. Tanszék vezetésének ügye

-32./ Oktatói és alkalmazotti összlétszámunk belső megoszlása a különböző tanszékek, ill. e/rységek között - mint az óraterhelési számitások is bizonyítják - nagy egyenetlenségeket mutat. Ezek részben történelmi]e^ kialakult különbségek hagyományozódásából erednek, részben tantárgyi sajátosságok, tanszékek feladatai közötti eltérések, különbözőségek megnyilvánulásai. Két, nagy oktatási volumennel dolgozó intézetünk, a Nyelvi, iJl. a Matematikai-Számitástudományi Intézet tradicionálisan jelentős számú kül3Ő éraadéval tud csak eleget tenni órakötelezettségeinek. Ezen intézetek közül az 1974. évi miniszteri utasitán és az uj tanterv követelményeinek megfelelően a Nyelvi Intézet óraterhelése lényegesen emelkedik. Elsőrendű létszámfejlesztési kötelezettség tehát e két intézet, azon belül is elsősorban a Nyelvi Intézet főállású oktatói létszámának növelése. 1977 és 1978 folyamán a Nyelvi Intézetben mintegy 8 nyelvtanár és 2 laboráns munkába állítására lenne elengedhetetlen szükség. A Matematikai-Számit ástudományi Intézet létszámát 3 fővel kellene növelni. Számitásba kell venni, hogy az uj tanterv az eddigieknél lényegesen nagyobb terhelést ró a Szociológiai Csoportra. Szükségszerűen jelentkezik a Pedagógiai Tanszék fejlesztésének igénye, uj feladatokkal bővül a Tudományos Szocializmus Tanszék tevékenysége stb. Mindez a különböző tanszékeken mintegy lo-15 oktató, kutató és nagyjából hasonló számú segéderő alkalmazását teszi szükségessé. Ugyancsak indokolt a Gazdasági Igazgatóság és a Könyvtár állományának 2-3 fővel történő bővitése is. A Nyelvi Intézet létszámbővítéséhez költségvetési forrásokra is támaszkodni kell, a többi esetben azonban elsősorban belső átcsoportosításokra épithetünk csupán. Létszámgazdálkodásunk központi kérdése tehát a munkaerő arányosabb belső megoszlásának biztosítása. Ennek értelmében elvként kell leszögeznünk, hogy az egyes tanszékeken, ill. oktatási egységekben megüresedő, felszabaduló státuszhelyek /egész- vagy fél-