Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1976-1977

1977. január 24. - 1977. február 14. - 1. Ipari Üzemszerv. Tanszék vezetésének ügye

Le a műszaki és agrár-képzés, mini. alap, s kiindulás a közgazdasági egyetemi kiegészítő képzés számára. Mérlegelhető azonban e területek pécsi képzési központjának erősitése is?./ b/ A jelentkezők nagyobb része a főiskolákon kezdi tanulmányait, de - szűkebb keretben - az Egyetem is indit a nappali tagozat tantervének adaptációjával munka melletti egyetemi képzést, ahova érettségi után lehet jelentkezni. A következőkben megkíséreljük kifejteni a javasolt, uj szervezeti, szerkezeti és módszertani elveket arra az esetre, ha a b/ variáns valósitható meg. Amennyiben az a/ variáns realizálható, ugy a következő fejezetekből értelemszerűen csak a 2./ pont lenne érvényes. A képzés két szervezeti egységben /tagozaton/ folyna: "1. 5 éves képzésű tagoza

t /munka mellett továbbtanulók/, a volt esti és levelező tagozatok összevonásával; 2. 3 éves képzésű,"második lépcsős" kiegészítő képzés /főiskolai vagy egyetemi diplomával rendelkezők közgazdasági egyetemi képzése/, részben a volt kiegészítő szakok, mérnök-közgazdász képzés helyén, egységes rendszerben. 1. 5 éves tagozat ) Az érettségivel rendelkezők munka melletti képzését az esti és levelező tagozatok összevonásával létrehozott, egységes rendszerben javasoljuk megoldani. E tagozat a modern távoktatás, valamint az intenzív tanfolyamrendszer kombinálásán alapulna. a/ A távoktatási rendszer Az uj tipusu tagozat távoktatási rendszere kiépítésénél támaszkodnánk a programozott oktatásban elért valós eredményekre, felhasználva egyes elemeit, megoldásait. Mivel a munka mel-