Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. június 17. - 1. A fizikai dolgozó szülők gyermekeinek helyzete és tevékenységük fokozott segítésével kapcsolatos feladataink - 2. A házi ösztöndíjpolitika értékelése, továbbfejlesztési javaslatok - 3. A hallgatók tanszéki képviseleti rendszere / Nem került tárgyalásra /

-13­együttes ülés ezt valószínűleg elő fogja segíteni. A kollégiumi munkával kapcsolatban módjabam volt behatóbban tanulmányozni a szakkollégium tevékenységét. Ha ez meg tuaja tenni, hogy az oda bekerült hallgatók tanulmányi atlaga jelentős mértékben emelkedett/ és jelentősen nőtt a TDK­dolgozatot iró hallgatók száma, ezt a módszert meg kellene próbálni átvenni a többi kollégiumnak is ás érvényesíteni az egyetem egész életében. Egyetért "^émeth elvtárssal az osztályfőnöki rendszerrel kapcsolatban; olyan rendszerre lenne szükség, amely végig követi a hallgatókat III. éves középiskolás kortól a munkaba állásig. Á tanárképzéssel xa£B5i0.i:&±feaia a közeljövőben foglalkozik a nevelési szekció. Ennek során mód lenne a Kahulits elvtárs által elmondott szempontokat érvényesíteni. A 25. oldal b/ ponthoz javasolja, hogy először vizsgáljak meg a kollégiumok helyzetét, s ez után hatarozzak meg a nevelőtanárok feladatat, jogkörét. A kollégiumi vezetők helyzetét is vizsgálni fogjak. Való­színűleg helyes, ha oktatÓKkarf látják el ezt a feladatot, de nagy kollégiumban ez na t oy terhet jelent^Javasolja azon gondolkodni, hogy esetleg főallásái igazgatdíhelyesfces bealli­tasával jobbá lehetne tenni a nevelőmunkát.^ A kollégiumi nevelőtanaroK létszámát is javasolja megvizsgálni, a jelen­legi létszám megítélése szerint kevés. Berend T. ivan; Elgondolkoztató volt az anyagban é^ a hozzászolasokban is, hogy az átlagok alapján való közelités mennyire vezet megalapozott következtetésekre. .uovacs elv­társ utalt a mellékletre, amely mas képet mutat, mint amit az atlagok és valószínűleg az az igazabb kép. Vita közben eszébe jutott, hogy az atlagszemléletben a legrosszabb hely­zetben vagyunk az egyetemek között, középiskolábbak vagyunk, mint a középiskola, ahol az átlagok kiküszöbölésével próbál­jak legyűrni ezt a szemléletet. Ez nagyon komoly veszély, mert éppen az egyetemen Kellene intézményesen biztositani, hogy az e^yeni képességek sajátos területeken érvényesül­jenek és ne az atiag jegyében. Javasolja kiegészíteni a határozati javaslatokat azzal, hogy ezt a kérdést sajat tapasztalataink alapjan vizsgáljuk megyés ilyen irányu elő­terjesztéssel fordulhatunk a Művelődésügyi ^inisztérigimhoz. Helyesen bontakozott ki, ho 0y milyen fontos a szemlélet ala­Kitasa, a megrögzöttpágek kiküszöbölése, hogy nem szabad látványos látszatintézkedések irányaba menni. Az alapvető politikai hatarozatok szellemével kerülnénk ellentétbe ezzel. A KB legutóbbi ülésén Biszku elvtárs is hangsúlyozta, hogy ugy a legkönnyebb lejáratni a hatarozat lányegét, ha szó­lamokkal és formai ismétlésekkel próbálunk eleget tenni a kötelezettségeknek. A munkásosztály vezető szerepe össz-

Next

/
Thumbnails
Contents