Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. május 20-21. / Verőce / - 1. Az Egyetemi Tanács által létrehozott bizottságok jelentéseinek megtárgyalása: - 2. Személyi ügyek - rektorhelyettesi, dékáni funkciók betöltése, I. évf. dékánátus megszüntetése, - Szuhay M., Tímár János egyetemi tanári kinevezése, - Címzetes egyetemi tanári és docensi címek ügyében állásfoglalás

- 3 3. A bizottság arra kereste a választ, ho :y az alapképzés keretében oktatott matematikai és számítástechnikai ismeretanyagok milyen mértékben hasznosulnak a felhasználói szintű szak- és szakágazati képzés közgazdasági szaktargyaiban és hogy milyen módon lehetne az itt értelmezett hatékonyságot növeli. 3.1. A szakagazati speciális képzés anyagának hasznosítását azért nem tekintettük fő vizsgálati feladatnak, mert egyfelől ez a hallgatóknak csak egy viszonylag kisebb rétegét érinti, másfelől pedig különösen a számítástechnikai spec. képzés anyagaira vonatkozóan - nem alakultak ki az oktatási tapasztalatok. / 3.2. Ug. anakkor figyelembe kellett vennünk azt a tényt is, hogy az Egyetemen bevezetett oktatási reformnak megfelelő szak- és szakágazati tantárgyak a számítástechnikai oktatás bevezetésével egyidejűleg alakultak ki, és igy nem lenne reális követelmény, ha a speciális képzés matematikai- és számítástechnikai ismeretanyagónak a szaktárgyakban való figyelembevételét már most szorgalmaznánk. 4. A bizottság - bár vizsgálatának kezdetén bizonyos fokig külön kezelte a matematika és a számítástechnika alkalmazásának kérdéseit - ugy itéli meg, hogy ez a két módszertani tantárgy a szaktárgyakban való alkalmazás szempontjából nem választható el egymástól. 'Jig ugyanis a matematika lehetővé teszi, hogy a szaktárgyak egyes anyagrészeit kvantifikaljuk, addig a számítástechnika a kvantifikúlás eredményeinek maximalis hatékonysaggal történő realizálását teszi lehetővé, nyilvánvaló, hogy