Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1974. május 20-21. / Verőce / - 1. Az Egyetemi Tanács által létrehozott bizottságok jelentéseinek megtárgyalása: - 2. Személyi ügyek - rektorhelyettesi, dékáni funkciók betöltése, I. évf. dékánátus megszüntetése, - Szuhay M., Tímár János egyetemi tanári kinevezése, - Címzetes egyetemi tanári és docensi címek ügyében állásfoglalás
-2I a stabil tanterv kidolgozásához szolgait* bazisnak, azzal, hogy az óraszámodra, tantar öyaknak félévekben való elhelyezésire vonatkozó javaslatokat nem tekinti eiJi?LLuuak, ezt a tantervi munkálatok során kell majd kialakitani. 2. A végleges tantervi döntések meghozatalának előkészítéséhez a-a Ú UX ve aütjL e kérj él be a poli úxkai gazdasagtan, a népgazdaság tervezése ás iranyitasa és a technológia targyak programját az érdekelt tanszékektől. 3. Az egymással szoros tartalmi kapcsolatban álló taígyakat előadó tanszékek közötti renaszefkapcsolat léxrehozasa, e targyak programja, tananyagai ás vizsgafeltéteiei közötti megfelelő összhang biztositasa érdekében tanszékközii munkaközösségeket kell létrehozni az 1974/75 tanév tői kezdődően. A bizottság előterjesztése szerint és a vita alapján elsősorban a Filozófia, a Tudományos Szocializmus ^snazSz ás a Szociológia Csoport, valamint a Politikai Gazdasagtan, a Népgazdasag Tervezése, a Köz^azdas^i Eli.életek Története, a .1 un katarin mányi• 2 ei Í1D £5 0 it és a Gazdaaagpolitikai Kutatócsoport részvételével célszerű ezek létrehozása, de meg kell fontolni további munkaközösségek létesitését is, pl. a Vilaggazdasagtan, Külkereskedelem Gazdasagtana és uazdaságföldiajz Tanszékek ré szvételével. A munkaközösségek nem adminisztratív szervek, de eredményes és folyamatos működésűk érdekében ki kell munkálni a munkaközösségek szervezeti kereteit, működésük rendját ás vezetésük módját. A munkaközössé &ek létrehozásáért felelősek: ^űködésükkel kapcsolatos szervezeti kérdések kialakításáért felelős: rU-. ^L • 4. A szociológia oktatással kapcsolatban: A szociológia a társadalomtudományi elméleti képzés kibővítésének egyik legfontosabb területe. E kibővítés érdekében egy (féléves, általánosan oktatandó szociológaiai alapismeretek '"tárgyat kell bevezetni, amely lehetővé teszi a marxista