Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. május 20-21. / Verőce / - 1. Az Egyetemi Tanács által létrehozott bizottságok jelentéseinek megtárgyalása: - 2. Személyi ügyek - rektorhelyettesi, dékáni funkciók betöltése, I. évf. dékánátus megszüntetése, - Szuhay M., Tímár János egyetemi tanári kinevezése, - Címzetes egyetemi tanári és docensi címek ügyében állásfoglalás

-5o0 1 1 á Lajos: A Huszár elvtárs által vezetett bizottság anyaga veti fel a gazdasági információs rendszer oktatasának megvizsgálásával kapcsolatos kérdéseket, lerencz elvtárs erre utalt hozzaszólasaban. A bizottságban lezajlott vita során kissé más megfogalmazast nyert ez, első megfogalmazásban ugy szólt, hogy alapvetően kát, gazdasági információs rendszerrel kapcsolatos oktatasi követelménynek kellene megfelelni, az egyik a matcro szférára vonatkozó információs rendszer, a másik a mikro szférara/és a tanszéki csoport is meghatarozásra került, akikneK közreműködésével ilyen tananyag kialakítható lenne. Azóta is informálódott erről/és mind szilárdabb meggyőződése, hogy tulajdonképpen uj kollégiumként ilyen diszciplina kialakitasara nincs szükség, sőt lehetőség sem. Mélyebb vizsgálatokra volna szükség ezzel kapcsolatban. 'Véleménye szerint minden tárgy, kezdve a népgazdaság tervezésével és irányitásaval, lebontva a mikro szakos targyakig, intakt részének kell^artsa a saját információs rendszerével Kapcsolatos elvi ás gyakorlati ismeretanyagot, különben tul elvi sikon maradnak, ami a gyakorlati alKalmazást problematikussá teszi. Egyetért azzal, hogy a mai helyzetben alapvetően a matematikai módszertani apparatus kiépítésével*, a számítástechnikai gépi bázis megteremtésével a targyak anyagait lényegesen módosítani, karbantartani kell, de ha ujabb tárgyat építenénk be az ezzel kapcsolatos feladatok ellátására, tulajdonképpen keresztezném: azt, hogy a meglévő tárgystruktura mellett a tárgyaK feladatavá tegyük az elméleti ás technikai báhis kiépítésével kapcsolatos karbantartasi munkálatokat. Ami a jelentgsben a 15. oldalon a 9. pontban szerepel, tartható^ és ennek megfelelően előre lehet lépni, a tegnap kialakított állásfoglalásnak ezen területekre való konzekvens végrehajtását szolgálja. Ugyancsak utalva a tegnapi állásfoglalásra, létre kell hozni azokat a munkabizottságokat ezen a területen is, araelyek a lépéseket előkészitik és döntésre előterjesztik. Kádár Judit: Hallgatói oldalról nem az óraszámról, hanem a tananyagjcsökkentésről van szó a matematika esetében. A matematikaTöfetatasban ketté kellene választani az ismeretanyagot, az "égyik, hogy mit kell ismerni egy közgazdásznak ós mit kell tudni» megcsinálni, ehhez tudni kell, melyek azok a matematikai kéákönyvek, amelyeK^t. hasznalni iehet. Ez felveti az oktatás,^szemináriumok és /vizsgamódszerek Követelményei megváltoztatásának igényét is. AgiiKor összeülnek a Matematika Tanszék és a szaktanszékek, alapvetően ebből Kellene kiindulni, hogy azt egyeztessék, mit keli tudni és mit kell tudni megcsinálni. A számvitellel kapcsolatban: a mikro szakosok tanulnak 2 félév ágazati könyvvitelt, 1 félév mérlegelemzést és egyebeket. A koncentráció megszüntetésével megnövekedett az óraszam, nem