Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. május 28. - 1. Pécsi Tagozat tanszékcsoport-vezető megbízások - 2. Jelentés az 1973-74. tanév tantervének készítéséről döntés a vitás kérdésékben - 3. A 25. éves évforduló előkészítésével megbízott bizottság jelentése - 4. Javaslat díszdoktorokra - 5. Egyebek - a./ hallgatók jellemzésének elkészítése - b./ június 12-i Egyetemi Tanács bejelentése

-d­Az uj nyelvoktatási elképzelések között 14 féle szaknyelv helyett 3-at javasoltak. 1 régi rendszer szerint a tanar­szakosoknál speciális snyelvoktatas folyt. Kimondottan nem volt az intézet javaslatában, hogy szűnjék meg a tanársza­kon ez a nyelvi specializáció. Kérdés, jól értelmezték-e a határozatot, ill. javasolja, hogy ugyanolyan elbiralás alá essenek, mint a többi hallgató. Stark elvtárs ezzel egyet­értett. Amikor a nyelviórarend pontosítása történik, kéri, hogy von­ják be ebbe. Ahol kollokvium hárókövetelmény van előirva, a tantervben is igy kellene szerepeltetni. K á d s á Judit: A május 7-8-i Tanácsülés elfogadta azt a hatarozatot, hogy a marketing szakágazaton az 5. félévben 1 féléves Piaci döntések matematikai megalapozása c. heti 3 órás tárgyat tanulnak a Sztohasztikus modellek helyett. Ezzel szemben a tanterv a 25-28. táblában továbbra is Szto­hasztikus modelleket tartalmaz. A 11. táblában a tanárképzősöknél kötelező koncentrált tárgy 12 órában a Számítástechnikai esettanulmányok,9 óraban^. Személyiségelmélet, emellé további koncentrált kurzust nem lehet tenni. Elnök: A mult Tanácsüléíseen arról volt szó, hogy akkor néhány dologban nem dönt a Tanács, hanem Solymár elvtárs és az érdekeltek tisztázzák. Ezek a kérdések rendeződtek-e? Gyenge Erzsébet: Mi az oka, hogy a mikro szakok közül egy szakon sem éri el a 25 órát az atlagos óraszám? Molnár László: Kádár Judit kérdésére: a Tanács hatá­rozatát végrehajtjuk, de ennek előfeltétele van, amit ebben a tantervben még nem lehet érvényesíteni. Az emiitett tárgy oktatasához az Altalános statisztika tananyagát ki kell bő­viteni, addig változatlanul kifutóként tanulja a Sztohaszti­kus modelleket az évfolyam, Stark Antal: Szanyi elvtárs kérdésére: a gazd.pol. szak­ágazaton, a népgazd. tervező-elemző szakon 3o-4o hallgató van, ez a szám még növekszik is, ezért joggal merült fel az az igény, hogy bizonyos specializálódási lehetőségeket biz­tosítsunk a szakszemináriumon tul, ill.azt megelőzően. Ez a lehetőség 3 irányú, az egyik a területi tervezés felé való specializálódás szakon belül, a másik a külgazaasag felé, a harmadik kimondottan elméleti jellegű specializálódás. En­nek megfelelően hatarozták meg az alternativ tárgyakat is: Termelőerők területi elhelyezése vagy később Városgazdálkodás, Világgazdasági specializáció, ezen belül a Világgazdasagtan Tanszéknek lesznek részanyagai, de a tantervben helyesebbnek tartottak ilyen általános elnevezés alatt szerepeltetni. A harmadik rész szociológia, filozófia, félévenként más-más témakörben.

Next

/
Thumbnails
Contents