Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /

súlyát. Ezzel párhuzamosan több olyan témakör oktatását is me oldották, arai oktatási anyagként először a mi egyetemünkön sz' • repelt. Ilyenek pl.: a szociális tény, elidegenedés, marxista antropológia, ázsiai termelési mód, hatalom-kormányzás, társadalmi megismerés főbb törvényszerűségei. A vázolt cél másik megközelítése az alternativ, koncentrált kurzusok struktúraátalakítása. Itt a korábban is oktatott témakörök /pl. valláskritika, a marxista filozófia története/ mellett olyan uj témakörök oktatására is sor kerül koncentráció keretében, mint a szükséglet filozófiai problémái, gazdaság és filozófia, a munka filozófiai problémái, természet és társadalom Marx müveiben, a tudományos technikai forradalom kérdései. Alternativ filozófiai tárgyként a burzsoá filozófia kritikája és a politikai filozófia általános kérdései, valamint a fejlődő országok politikai filozófiája c. kurzusok jelzik a tanszék korszerűsítési eredményeit. A korszerűsítés fő iránya tehát a történelmi materializmus, a politikai filozófia kutatásának és oktatásának növelése. Az irány és az eredmény egyaránt elismerésre méltó. Ugyanakkor megfontolandónak látszik a politikai filozófia mellett, vagy azon belül erősiteni a gazdasági-filozófiai elemeket is. Oktatásszervezési kérdésként merül fel napirendre tűzni a - filozófiai alapoktatás felsőbb évfolyamra helyezését és - szervezettebbé tenni a Népgazdasági tervező elemző szak elméleti-gazdaságpolitikai szakágazatai, elsősorban a speciális filozófiai képzést. Filozófiaoktatásunk tananyagellá ása jó. Az alapkurzus jegyzetei - a közeljövőben elkészülő - társadalmi tudat és társadalmi haladás témakör kivételével rendelkezésre állnak. Ugyancsak megoldott a szöveggyüj ;eménnyel való ellátottság is. Az alternatív-koncentrált kurzur tananyaggal való lefedése értelemszerűen részleges.