Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971
1971. március 22. - 1. A képzés-korszerűsítés és a reform-tanterv néhány fontos elvi kérdése az eddigi tapasztalatok alapján, különös tekintettel a koncentrált időszak problémáira - 2. Beszámoló az Egyetem 1970. évi gazdálkodásáról, valamint az 1971 évi gazdálkodás irányelvei - 3. Személyi ügyek - a./ Tudományos rektorhelyettes választása - b./ Dékánok választásának jóváhagyása
I koncentrált rktatast jelenthet, nevezetesen Matematikából a technikumban végzettek számára; Politikai gazdaságtanból és Könyvvitelből a gimnáziumban végzettek számára; valamint magyar nyelvből a külföldi állampolgárságú hallgatók számára. Már itt megjegyze m a következőket: a koncentrált kurzus céljának egységes értelmezése és elveinek következetes alkalmazása már kezdettől fogva nem volt teljes. Ugyanis az alternatív választási lehetőség - legalábbis a négy utolsó koncentrációt illetően a nyelvigényes fcsLtíeok hallgatói szamára gyakorlatilag nem állt fenn. A harmadik koncentrált időszakra - a közben eltelt egy év alatt, ti. az 1969/70, tanév 2L.félévének elejéig de méginkább a negyedik és ötödik koncentrált időszak elején a szaktanszékek gyakorlatilag e feladatra nem készültek fel. Ebben biztos, hogy szerepet játszott az, az előbbinél nem kisebb hiba ; hogy nem tisztáztuk a koncentrált kurzusok tárgyainak körét egyértelműen, és azok egymáshoz, ill. a folyamatos szorgalmi időhöz veló viszonyát., így aztán a harmadik koncentrált időszaktól kezdve a választási lehetőség meglehetősen leszükült a nem nyelvigényes szakok hallgatói szamára is, és a tanszékek, amelyek egyáltalán beléptek e kurzus oktatásába "adtak,amit tudtak" és a követelmények meglehetősen különböző terhelés elé állították a hallgatókat- Altalanos volt a viszonylag alacsony követelmény egyfelől, másfelől a folyamatos koncentrált időszakban is tanult tárgyak kiegészítése, vagy egyszerűen a tananyag egy részének a koncentrált kurauson való elvégzése. Ezek előrebocsátása után, mielőtt á^tapasztalatok áttekintésébe részletesen belebocsátkoznánk., lássuk a koncentrált kurzus néhány adatszer ű jellemzőiét. Eddig öt koncentrációs időszak telt el /az 1968/69. tanév 2. félévétől, az 1970/71. tanév 2, félévéig./ Ez azt jelenti, hogy a jelenlegi első reformévfolyam számára egy koncentráció van még hátra a következő tanévben IV. évfolyamos hallgatók l t félévében, vagyis a hatodik
