Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1972. április 24. - 1. Egyetemi tanári és docensi állások pályázatának elbírálása - 2. A számítástechnikai oktatás 1971-72. tanévi tapasztalatainak értékelése és javaslatok az 1972-73. tanévre - 3. Előterjesztés aranydiploma adományozása és aranygyűrűs doktor avatás tárgyában / Romhányi Ágnes / - 4. Egyebek - MM jóváhagyása Kovács Géza felmentése, László János tanszékvezetői kinevezése tárgyában
1. A tantervi koncepció A tantervi koncepció kialakításánál lényegében csak ogy probléma merült fel, nevesebesen az, hogy holyos-u az első éves hallgatok képzésenek számítástechnikai koncentrációval való laegke^dese, még akkor is, ha oszol párhuzamosan politikai gazdaságtanból is folyik képzés. A koncentráció lebonyolítása után azonban a kezdeti aggályok lényegében megszűntek, s gyakorlatilag egyértelmű a koncentrációval való kezdés elvének helyeslése. A hallgatók a koncentrációban megismerkedtek az elektronikus számológép fölépítésének és működésének elvi sémájával, az elektronikus számológép kezelésre alkalmas algoritmusok készítésének szabálya ival és gyalorlatával, valamint az elektronikus számológépek gépi kódban töiténő programozásának alapjaival. Megítélésünk szerint az ismeretanyag elsajátításán túlmenően orodmónyként kell értékelnünk azt, hogy a hallgatók logikai készségét, valamint a feladatok egzakt megfogalmazására irányuló képességét is elősegítette a tananyag tanítása. A normál szorgalmi időszakban az első éves hallgatók a "Bevezetés a számítástechnikába II." /Az informatika alapjai/ c. tantárgyat tanulták /heti 3 órás előadásban oktattuk/. Ez a tananyag nem képezi "szerves" folytatását a koncentráció tananyagának, hanem csupán azt feltételezi, hogy a hallgatók már elsajátították azt. A koncentráció tananyagának szerves folytatását a - két félévre tervezett - "Elektronikus számológépek programozása I./POliTRAN/" c. tantárgy képezné, s az Informatika alapjai c. tananyag oktatására a 3. félévben kerülhetne elvilog sor. A jelenlog érvényes tantervben az adott tantárgy azért szo-