Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1971. december 22. - 1. Az Egyetemen folyó közgazdasági továbbképzés - 2. A fiatal oktatók továbbképzése - 3. Kutatócsoportok tanszékké szervezése, a Nyelvi tanszék megosztása - 4. A Népgazdaság Tervezése Tanszék vezetőjének felmentési kérelme, új tanszékvezető kinevezése - 5. Címzetes egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása - 6. Egyebek

J17 egyéni elképzelései, "vállalásai" játszottak döntő szerepet, A közölt adatok is erre mutatnak. így: 1. A tudományos kutatási témák konkretizálása hiányos, 26 fiatal oktatónál a téma nincs megjelölve. Túlnyomó többségük uj gyakornok, akiknek most /XII, 20-ig/ kell beadniok kétéves gyakornoki munkatervüket. A tanszékekre kerülő fiatalok témáinak meghatározásánál a legtöbb gyakornoknál kiinduló pont lehet a "hozott" - /szakszemináriumi/ kutatási téma, amelyen tovább haladhat. Meg kell azonban akadályozni, hogy a "hozott" téma elmélyültebb feldolgozás és alapos tanulmányok nélkül doktori értekezésként beadásra kerüljön. A kutatási feladatok között igen nagy számban vannak módszertani jellegűek /23 téma/. Viszonylag sok "téma" meghatározása tul általános, egészen addig, hogy néha a tantárgy neve szerepel témaként. Ütemezés, közelebbi célok a témákon belül a központi nyilvántartásra átadott tervekben nem szerepelnek. Nincs megadva a tudományos vezető neve - pedig az minden gyakornoknál kellene. 2. Szakmai-ideológiai továbbképzés fő formája az egyetemi doktori, illetve kandidátusi értekezések megirása és a három doktori szigorlat, illetve aspiráns vizsga letétele. Az előbbi formában 39-en, az utóbbiban 17-en vesznek, ill. vettek részt, mivel a doktori cimet az e formában tanulók többsége már megszerezte, E képzési forma elvileg mind szakmailag, mind ideológiai szempontból kielégítő. Más probléma azonban a színvonal, amelyet a szakközgazdász képzés keretében lényegesen meg kell majd emelni. Az egyéb továbbképzési formák között 5 főnél a számítástechnika, 7-nél a matematika szerepelnek, 4 főnél van csak ideológiai jellegű továbbképzési célkitűzés /politikai gazdaságtan, filozófia, szociológia/. Pedagógiai tanulmányok nem szerepelnek.