Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1971. december 22. - 1. Az Egyetemen folyó közgazdasági továbbképzés - 2. A fiatal oktatók továbbképzése - 3. Kutatócsoportok tanszékké szervezése, a Nyelvi tanszék megosztása - 4. A Népgazdaság Tervezése Tanszék vezetőjének felmentési kérelme, új tanszékvezető kinevezése - 5. Címzetes egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása - 6. Egyebek

-217- ' ?Z+* - nyelvészek, matematikusok, történészek stb. - szükséges, hogy ezek 4-5 gazdasági tárgyat elsajátítsanak, és ehhez konzultációs segitséget kell adni. Ha ezzel egyetértenek, a 3. oldalt e szerint kellene módositani. Ennek keretében kell biztosítani az intézményes feltételeket. Az intézményes aspirantura bizonyos szervezeti kényszert jelentett a rendszeres továbbképzésre, ennek kiesése bizonyos problémát jelent. Ennek pótlásara szolgálhat a szakközgazdászképzésben való részvétel, ahol dolgozatot is ir és az esetleg kandidátusi disszertációvá fejleszthető. J e n e i György: Tisztázni kellene, hog£ a továbbképzésben való részvétel ás a doktori cselekmények milyen viszonyban vannak, mivel vannak doktori témák, amelyek szolidan behatárolt körben mozognak. Ennek a disszertációnak az elkészítése igényli a szakmai továbbképzést, ami esetleg hosszabb időre nyúlhat az Egyetem elvégzése után, s az után kerülhet sor a doktori disszertáció megirására. Éhhez hozzárendelhetők a feladatok. Kérdés, hogy e téren az Egyetemen jelenleg megnyugtató-e a helyzet, s a disszertáció szükségleteiből adódó szakmai továbbképzést lehet-e integrálni nagyobb csoportokban folyó képzésben, nem lesz-e formális követelmény. El tud képzelni egy ésszerű preferálást, de a privilegizálását nem a jelenlegi helyzetben. Elnök: Nem a disszertáció a döntő, hanem a megfelelő káderutánpótlás. Előléptetési feltételként kell előirni, hogy a szakközgazdász képzés keretében bizonyos feladatokat elvégezzen. Az alatt az idő alatt tudományos képességeit is ki kell próbálni. Ha nem vesz részt a továbbképzésben és ugy ir doktori dolgozatot, nem lesz tanarsegéd, mert nem tudtuk kipróbálni. J e nei György: Vannak egységesen megoldható továbbképzési tárgyak, ezek egységesítésével egyetért. A nyelvtudás terén a tárgyaló szintig jutás ideje meglehetősógn hosszú. Elnök: Minden ösztöndijas kimehet 3 hónapra a Szovjetunióba vagy esetleg nyugati országokba is nyelvet tanulni, és ezt a továbbképzés rendszerébe is be lehet épiteni. J e n e i György: A pedagógiai továbbképzés más, mint a doktori cim megszerzése és mint a szakközgazdász képzés. Kérdés, hogy helyes-e ezekkel összekapcsolni. S t a r k Antal: Egyetért azzal, hogy valamennyi fiatal oktatótól el kell várni, hogy szakmáját ismerje. Emellett meg^ lehet követelni, hogy doktori cimet szerezzen, nyelvismeretét bővitse, az összes többit csak egyénre szabva lehet meghatározni általános követelményként. A konkrét előirás mindenekelőtt a tanszékvezető, illetve annak az oktatónak a feladata, aki