Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1969-1970
1970. június 8. - 1. Az Egyetem Tanácsa vélemény-nyilvánítása a rektor személyéről - 2. A káderfejlesztési terv irányelvei - 3. Az 1970-71. tanév operatív tanterve
-4-rwr ját, amelyet - az akutalis' egyetemi helyzet ismeretében - 2-3 évenként folyamatosan megujitanak. S terv keieiében tulajdonképpen két fő terület feladatait kell megfogalmazni: egyrészt az oktato k, ezekk áderek biztosításának módját, másrészt a ve zetői utánpótlás terén elvégzendő feladat okát. A káder-utánpótlási terv nem tart lrnaz személyekre szóló előírásokat. Az Egyetem ált .lano_s_ fe jlesz tési koncepció i, valamint a jeleiile^i káderel 1átott£ag mélyreható elemzéséből levont következtetések alapján - amelyeknél a jövőbeni fel a tok .t allitottuk mércéül - működési területenként ki kell jelölni, hogy mennyi és milyen felkészültségű oktatókra, kutatókra és vezető káderekre lesz szükség a tervidőszak folyamán, s özeket milyen forrásokból lehet biztositani. A káder-utánpótlási terv igy c következő évek káderproblémáinak szintézisét adja, megjelölve a megoldáshoz szükséges teendőket is. A káder-utánpótlási terv kiomolt része a vezetői utá npótlás feladatait•rögziti. Ebben karonként, tanszékenként és más önálló egységenként külön-külön vázolni kell a vezető-utánpótlás adott lehetőségeit, a periodikus csere előkészítéséből adódó feladatokat, továbbá a vezetőkkel szemben támasztott követelmények érvényesítése kapcsán jelentkező feladatokat. A káder-k épzés i t ovabbké pzési^ t^rv A káderutánpótlási tervekben megjelölt össz-egyetemi feladatok realizálását a képzési és továbbképzési tervekben személyenként megfogalma zott tennivalók vegrehajtasaval kell biztositani. A képzési és továbbképzési tervben konkrét feladatok szerepelnek minden oktató szaínára, hogy az utánpótlási célkitűzésekhez az egyes oktatóknak milye n s zakterü leten, milyen ha_taridő r_ e _ kell ismeréteket, készségeket elsajátítani, okta ási anyagokat kasait eni, kutatási feladatokat megoldani, gyakori ti területen tapasztalatok t szerezni. A képzési és továbbképzési terv az egységvezetők irányításival késsül s az év végi beszámolt .tások alapján évenként din laikusan kiegészítésre, pontosításra kerül.
