Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1968-1969

1969. március 31. - 1. A tudományos munka feltételeinek javítása Egyetemünkön - 2. A dékánok szóbeli beszámolója a 3 hónapos zárógyakorlat előkészítéséről - 3. Egyetemi tanári és docensi, valamint címzetes egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása

Jegyzőkönyv az Egyetemi Tanács 1969. március 31-i üléséről. Jelen vannak: Barna Gyula, Serei Andor, Bernát Tivadar, Boér Andrásna, Csizmadia Ernő, ^'erenc László, Forgács Tibor, Kiss ^rthur, Kovács Géza, Kovács Károly, Kövér Károly, Máriás Antal, Megyeri Endre, Nyilas József, Ollé Lajos, Orosz László, Simon Pál, Suara Róbert, Szanyi Jenő, Szántai Kálmán, Varga Sándor, Vági Ferenc, Riesz Miklós, az E.T, hallgató-tagjai* közül Rupp Kálmán. Az ülés elnökei Szabó Kálmán rektor. Elnök üdvözli az Egyetemi Tanács megjelent tagjait, bejelenti a távolmaradókat, ismerteti a napirendet: / 1. A tudományos munka feltételeinek javítása Egyetemünkön 2. A dékánok szóbeli beszámolója a 3 hónapos zárógyakorlat előkészítéséről 3. Egy.tanári és docensi,valamint címzetes egy.tanári és docensi pályázatok ^elbírálása. A napirend 1. pontjának tárgyalása: Csizmadia Ernő: Az előterjesztéshez nem kiván kiegészitést fűzni, csak megjegyzi, hogy a Tudományos Bizottság tagjai és néhány tanszékvezető hozzászólása alapján állították össze az anyagot, Simon Pál: Szó van a Nyelvi Tanszéken tanszéki csoport kialakításáról, ennek funkciójáról részletesebben szeretne hallani. Ollé Lajos: A 6. oldalon a 3. pontban szó van segéderőkből álló kutatócsoport kialakításáról, amelynek feladata a kutatás irányítása, szervezése, kézbentartása, koordinálása. Ellentétet érez a fogalmazásban. tr Nyilas József: Ez a bizonyos csoport létrejön akkor is, ha nincs megrendelés tudományos kutatásra? Csizmadia Ernő: A Nyelvi Tanszék abba illeszkedik be, hogy a tanszékeken bizonyos munkamegosztásban, különböző témák szerint alakuljanak csoportok, azzal a külön elgondolással, hogy érdemes lenne oktatás-terhelési mentesítéssel olyan csoportot létrehozni, amely a nyelvoktatás különböző fejlesztési problémáival foglalkozik és különböző korszerű anyagok kidolgozásán dolgozik. Elképzelhető, hogy ez ne állandó csoport legyen, hanem a feladattól függően változtatható legyen az összetétel.