Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1967-1968

1967. október 23.

-34Szabó elvtárs helyesen jár el, hogy végig járja az illetékes vezetőket és megbeszéli velük a szükségleteket. 3nnek az i'elel meg, hogy vegyük figyelembe az adott helyzetet, de ezt kell fokozatosan megváltoztatni, mert egyébként nem tudunk elég tekintélyt szerezni tudományos publikációkkal, mert azok szükeob nézőpontjukkái nem felelnek meg a gyakorlat kov3telményeinek. Nem látom megayugatónaK, iiogy végeredményben hol jönnek létre az ügye temen azok a miihelyek, amelyek a mi tcro ökonómiai szintű oktatáshoz szükséges kutatómunkát végzik^ ismeretanyagot gyűjtenek és előkészitik az átállítást egy másik nelyzetre. ha ezt az Egyetem nem fogja elvégezni, majd elvégzi más, esetleg nem megfelelő formában, de oktatna fog folyni. Abban egyetérthetílnk, hogy a jelenleg leadott tananyagok az 19Gö-as és a következő évek szükségleteinek nem feleinek meg. L á 3 z 1 ó Imre: ?gyetérte»; azzal a koncepcióval, amelyet Szabó elvtárs az előterjesztésben az egyetemi fanács elé terjesztett. Bnnek aegvalósitasával nem feltem azt a folyamatot, ai it mindenki joggal elvár. A gazdaságirányítási rendszer változása nélkül is el kellett volna jutni erre a szintre, mert végeredményoen ma már világszerte és egyre inAább a szocialista országokban is másképp vetődik fel a gazdasági vezetés számára - mikro- ás makroökonómiai szinten - a vezetés eszközellátottsága. B téren olyan hatalmas fejlődós következett be, aminek konzekvenciáit két irányban kell levonni: egyik, hogy mi az ismeretanyag, amit a vezetésre vonatkozólag"kell adni és az az ismeretanyag, ami a vezetésnez szükséges. Az anyagban szereplő lo követelmény felsorolásában az is benne van, ho. y a közgazdász, mint a vezetéshez szükséges segéderő, közreműködő, tudja, hogy mit várnát tőle a vezetés ás neki mit kell adnia. Az uj ga zdasagirányitaal rendszer az eddigi tájékozódás alapján legalább három irányban nagy keresletet támaszt a közgazdasági szakemberek iránt: 1./ költségelemzés minden népgazdasági agban, 2./ piackutatas, szélesen értelmezve, az értékesítés, beszerzés irányítását is ide értve. 3./ vállalati belső pénzügyi kapcsolatok. Bzárt helyes az a megosztás, amelyet Szabó elvtárs felvet; ehhez hozzávenném a számítógépes irányitás problémáját, ami esetleg nem minden szakon szükséges. Az együttműködéssel kapcsolatban* a minisztertanács létrehozta az Országos Vezetőképző Központot és szabályozta ebben az összefüggésben a vezetők tovaboképzését. hgyértelmü munkamegosztást kell kialákitani a közgazdasági* jogi és műszaki egyetemi továbbképzés vonatkozasában és rendszeresen foglalkozni Kell a gazdasági vezetők továbbképzésével. Nyilvánvaló, hogy 7o-8o féle probléma oktatása elkerülhetetlen. Számtalan olyan terület van, amelyet az Sgyetem ós a Továbbképző Intézet közösen kutathatna, s ehhez számtalan lohetőség áll rendelkezésre. Pl. a piackuta-