Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. július 6. - 1. Jelentés az Egyetem 1965/66. tanévi munkájáról. Előadó: Pach Zsigmond Pál - 2. Az oktatási módszerek korszerűsítésének eddigi tapasztalatai és további teendői. Előadó: Kovács Géza dékán - 3. A szakszemináriumok, a szakmai gyakorlat, a zárógyakorlat és a szakdolgozat készítés egységes rendszerének kialakítása. Előadó: Kövér Károly dékánhelyettes - 4. Egyebek

- 21 ­ir Hasonlóan további elemző munkára van szükség néhány u j, illetőleg un. függő szakun k tantervi-oktatási problémá­iban. A Terv-natematikai ás a Nemzetközi ismeretek szak kér­déseit Általános Közgazdasági Karunk ugyan a tanév folyamán behatóan megvitatta, - anélkül azonban,•hogy végleges meg­oldásokhoz juthatott volna. A tanári A, C és D szak, valamint a kiegészitő tanárképzés problémája is lezáratlan, részben mert uj szakokról /C, D/ van szó, részben mert a végzős hall­gatók elhelyezésénél /A szak/ komoly nehézségek mutatkoznak. Itt utalnunk kell arra: nem tartjuk reálisnak azt a helyzet­nogállipitast, amely szerint a közgazdasági középiskolákban könyvvitel-statisztika szakos tanárokra a végzős létszámnál jóval nagyobb számban, politikai gazdasagtan-nepgázdaság ter­vezése szakos tanárokra pedig alig vagy egyáltalán nincs szük­ség. Egyetemünk tájékozódása szerint az utóbbi tárgyakat sok­helyütt nem szakképesített tanárok oktatják, holott nemcsak az Egyetemünkre való előkászités szempontjából, hanem álta­lában a közgazdasági szemléletre és marxista világnézetre való nevelés szempontjából is elsőrendű fontosságú tárgyak­ról van szó. - A Nemzetközi ismeretek szakon /ahol a jövő tanévben bocsátunk ki először végzős hallgatókat/ ugyancsak elhelyezési nehézségek vetik előre árnyékukat, mert létszám­takarékossági okokból a Külügyminisztérium kevesebb végzőst tud felvenni, mint tervezte. Ez a azak hallgatóinak hangu­latát, tanulmányi aktivitását kedvezőtlenül befolyásolja. A problémát feltártuk a Művelődésügyi Minisztériumhoz inté­zett előterjesztésünkben és kértük közbelépését a Külügymi­nisztériumnál, hallgatóink elhelyezkedési perspektívájának tisztázása érdekében. 7. Hallgatóink tanulmányi munkája,- szakmai-társadalmi aktivitása, erkölcs i-poli tikai arculat a nem mutat lényeges vagy ugrásszerű változást ahhoz az állapothoz képest, amelyet tavalyi beszámoló jelentésünkben részletesen elemeztünk.

Next

/
Thumbnails
Contents