Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. május 19. - 1. Az 1966/67. tanév operatív tanterve - 2. Egy. tanári és docensi pályázatok elbírálása

-lo­% f* A programfüzetek elkészítése tekintetében meghatározott terminusok vannak; ha az aggályokat támasztó tanszékekkel a kérdést nem tudjuk lezárni, kiadjuk ezek programjai nél­kül a programfüzeteket ós ezekhez olyan bevezetést füzünk, amely megvilágítja a jelenlegi helyzetet ós jelezzük, hogy a programok sora nem teljes. A qoeciális kollégiumok és szakszemináriumok szempontjából méa^egyszer hangsúlyozni kivánja az Akadémia intézményeivel való kapcsolat kihasználását, az ide vonatkozó közös műve­lődésügyi miniszteri ós Akadémia elnöki rendelet szellemé­ben, ami elsősorban a Közgazdaságtudományi Intézettel való együttműködés kiépitését jelenti. Ebből a szempontból kü­lönösen a .Politikai Gazdaságtan Tanszék szerepe fontos. E kérdés a legutóbbi akadémiai közgyűlés zárt ülésének vi­tájában is felmerült, mivel sok vonatkozásban érinti az Akadémia társadalmi szerepét, az Akadémia ós az egyetemek kapcsolatát. A Közgazdaságtudományi Intézet részéről igen messzemenő készség mutatkozott meg a speciális kollégiumok és szakszemináriumok vitele szempontjából. Ezt a készséget ki kell használnunk. A speciálkollégiumok ós szakszemináriumok vezetésében fokozot­tabban kell támaszkodnunk a cimzetes docensek as egyetemi tanárokra, akik köre a közeljövőben előreláthatólag bővülni fog. Nem tudja, érvényben van-e az az utasitás, amely szerint 12 főnél kevesebb létszámmal nem lehet speciális vagy fakul­tatív kollégiumot tartani, de tartalmilag nem volna helyes ezt mereven kezelni. Ez a kérdés is felmerült az Akadémia közgyűlésén és Brdey-Grúz elvtárs határozottan kifejtette azt az álláspontját, hogy ha egy cimzetes oktató vagy aka­démiai kutató 5-6 embernek tart speciális kollégiumot, nem tekintheti munkáját haszontalannak, csak ezek a kisebb lét­számú csoportok alkalmasak "belterjes" foglalkozások tar­tására. Az előterjesztés 9. oldalán szó van a tankönyv- és jegyzet­ellátás, nyilvántartás stb. rendszeréről. Ezek helyes el­képzelések. Ehhez hozzáfűzi a jegyzetek terjedelmének, tömö­rítésének kérdését. Ha az uj gazdálkodási elveket elfogadják - de a mai keretek között is - mód lesz arra, hogy premizál­juk az igazán tömör, rövid jegyzeteket, hogy a szerzői tisz­teletdijak csökkenését ellensúlyozzuk. B i k i c s István: Megállapítható, hogy az Egyetemi Ta­nács a tanterv fő vonásaival egyetért. Az Egyetem munkaterve alapján foglalkotak az oktatás prog­ramozásának főként órarendi kérdeseivel; Kahulits,elvtárs megjegyzéseit helyesnek tartja. Igen nagyjelentosegu tanter­vi vonatkozásról van szó, nagyon fontos, nogy ezt evrol-evre

Next

/
Thumbnails
Contents