Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2
1966. július 6. - 1. Jelentés az Egyetem 1965/66. tanévi munkájáról. Előadó: Pach Zsigmond Pál - 2. Az oktatási módszerek korszerűsítésének eddigi tapasztalatai és további teendői. Előadó: Kovács Géza dékán - 3. A szakszemináriumok, a szakmai gyakorlat, a zárógyakorlat és a szakdolgozat készítés egységes rendszerének kialakítása. Előadó: Kövér Károly dékánhelyettes - 4. Egyebek
Előterjesztés a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem 1966/67 tanévének tantervére. Az 1966/67 tanév operativ tanterveit a nappali, esti és levelező fagozat I-III. évfolyamai tekintetében a perspektivikus tantervalapján, egyéb évfolyamokét az átmeneti tantervnek figyelembevéte lével és a távlati tanterv irányelveinek bizonyos mértékű érvényesítésével dolgoztuk ki* Ezenkívül - az Egyetemi Tanács 1965. junius 21-i ülésén - a mérnök-közgazdászképzés továbbfejlesztésével kapcsolatban hozott hat rozatokat alapul véve, az érdekelt dékánokkal, valamint a szakvezető tanszékekkel együttműködve elkészítettük a mérnök-közgazdász tagozat mindkét szakának perspektivikus tantervjavaslatát is, melynek jóváhagyása esotén az 1966/67. tanévben e tagozat I. éves hallgatói részere az uj tanterv bevezetésere kerül sor. Jelen tanévhez hasonlóan e tantervek végrehajtása kapcsán is további előrelépés kívánatos az oktatási módszerek fejlesztése és a tananyagok korszerűsítése terén. Az ezzel kapcsolatos eredményekre és feladatokra jelen előterjesztésünkben nem kivonunk részletesen kitérni annál is inkább, mert az Egyetem munkaterve szerint a kérdéseket - döntően az idei tapasztalatok figyelembevételével - az Általános Kar előkészito munkája alnpjh az Egyetemi Tanács rövidesen megvitatja, I. Az_ 1966/6 7 . tanév tanterv eiv el kajpcjsolatos problémák 1./ Fentiekben jeleztük, hogy az III I v évfolyamok ese tébe n a t 3 n terv lényégéb en a zo nos a tavíatT tan t e rvvel ~es "ennek' me gfelelő'en tükrözi a" TsoVáblfan lerögzített elvedet mind a tantárgyak egymásraépitése, mind a tárgykoncentráció érvényesítése tekintetében. A nappali tagozaton * pl. befejeződik a reform szerinti elvek alapján az idei II. évfolyamon megkezdett Népgazdaság tervezése, valamint a Statisztika oktatása, bevezetésre kerül egyes jogi stúdiumok koncentrált oktatása, mig az esti-levelező tagozaton a fentiek jegyében történik a Népgazdaság tervezése, a Szakstatisztika oktatása stb. 2./ A perspektivikus tan.corvh:z_képest, kisebb módosic ások váltak szukségessé, helyenkénV speciális okokbol' '/pl. az Elme 1 e 11 Közgazdasági és tervezési szakon a tervezettnél később kerül sor a Technikai fejlődés közgazdasági problémái c. tárgy oktatására/, másrészt ezek a változások áz előadások óraszámé-
