Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/1
1965. december 13. - 1. Az Ipargazdaságtan tankönyv vitája Opponensek: Berei Andor tanszékvezető egyetemi tanár, László Imre tanszékvezető egyetemi tanár, Ollé Lajos tanszékvezető egyetemi docens - 2. Az Egyetem szervezeti és működési szabályzatának tervezete. Előadó: Csanádi György tanszékvezető docens
3. Az ipargazdaságtanhoz tartozó alapvető kategóriák kölcsönös összefüggéseinek és alárendeltségének biztositása érdekében a témák sorrendjét kívánatos' lenne megváltoztatni a következő módon: a. munkaerő, b. munkatárgyak, c. munkaeszközök, kapacitás, beruházás, műszaki fejlesztés d. ezt kárja a tervezés, e. kövesse az ipar irányitása ás a II. kötet fejezetei. 4. A marxi dialektikus módszer alkalmazásával, amelynek lényege, hogy az absztrakt és a konkrét kölcsönhatásaban történik a jelenségek vizsgálata, a tananyagban el kellene jutni a törvényszerűségek és azok követelményei gyakorlati megvalósítása közti kölcsönhatás tanulmányozásához. El kelle ne jutni oda, hogy azok az életben hogyan valósulnak meg és enne 4c érdekében az elemzés^tárgyáva kellene tenni a gazdaságpolitika ipari vonatkozásait, továbbá azokat az ellentmondásokat is, amelyek a törvényszerűségek követelményeitől való eltérések nyomán keletkeznek a társadalmi gyakorlatban. Az ellentmondások vizsgálata történhet; a. az ellentmondásoknak, mint a fejlődés mozgatóerőinak vizs »gálata, b. az objektív törvények tartalma és a gyakorlatban való realizálás közötti eltérésből származó ellentmondások, c. olyan ellentmondások, amelyek a történelmi fejlődésből, a formák változása szükségsze.: ü következményeiből keletkeznek* V „ Ezeknek a problémáknak a felvetésével az ipargazdaságtan tananyaga kidolgozásának fejlettebb módszertani alapjaira göindolunk. Ehhez mindenekel 3tt szükség van a tananyag belső logikájának az eddigiektől eltépő felfogására. Valamiképpen ugy, hogy a tananyag tükrözze az ipari termelés területén meglévő jelenségek, viszonyok, folyamatok összefüggéseit, valamint az itt jelenlévő újratermelés célját, feltételeit, formáját, eredményét. Véleményünk szerint egy ilyen jellegű vitát ugy kellene tekinteni, hogy az a további munka számára sok érdemleges anya got nyújt ahhoz, hogy ösztönözze az állasfoglalásra vonatkozó megfontolásokat, hogy az észrevételek segítik az eddigi állásfoglalások, tételek pontosábbá tételét, sőt az sem elképzelhe tetlen , hogy egyes állásfoglalások felülvizsgálását elengedhetetlenné teszik.
