Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965
1965. június 21. - 1. Javaslat a mérnök-közgazdász képzés továbbfejlesztése. Előadók: dr. Megyeri Endre dékán, dr. Szanyi Jenő dékán - 2. Tervezet a Közgazdász Továbbképző Tagozat továbbfejlesztésére. Előadó: dr. Forgács Tibor, a Továbbképző Tagozat igazgatója - 3. A külföldi hallgatók speciális tanterve. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 4. Egyebek
/ - 5 J 2f A nyelvoktatá s tekintetében a külföldi hallgatók tanulmányi kérdeseivel foglalkozó minisztériumi utasitasban megjelölt •óraszámokban tüntetjük fel a magyar nyel v oktatásának kere- . tét. Megemlítjük, hogy bár a korábbi Rektori Tanácsülés határozata alapján menetközben megbizott Hyelvi tanszék felelősinek közreműködése csökkentette a magyar nyelv oktatásával kapcsolatos problémákat, mégis - egyes felvetések szerint - a Műszaki Egyetemhez hasonlóan helyes volna megfelelő státus biztosításával a külföldi hallgatók magyar nyelvű oktatásának egyetemünkön történő ellátása. Ugyancsak a korábbi Rektori Tanácsülés állásfoglalását figyelembe véve javasoljuk tantervünkben a magyar nyelvi szigorlat letétele után-egy vá lasztott nye lv kötelező felvételét és záróvizsgáját. II. A fent vázolt speciális tanterv elfogadása esetén további tennivalókat jelent a külföldi hallgatok sz aknai gyakorlatának kialakítása, optimális konzultációs módszereTTTcidöIgozasa és alkalmazása, a kollégiumi közösségekbe való intenzivebb bekapcsolásuk stb. Ezekkel a kérdésekkel a jövőben fokozottabban törődnünk kell. Megjegyzemj hogy az elmúlt Tanácsülésen a szakmai gyakorlatok kérdésevei kapcsolatban már kialakult az a helyes igény, hogy külföldi hallgatóink számára is kötelezővé kell tenni a nyári szakmai gyakorlatot. Ezen kivül - egyéb szempontokat tekintve - elhangzott olyan észrevétel is, hogy e hallgatók tekintetében sem'szabad intézményesen lemondanunk a 6 hónapos zárógyakorlatról. Ez utóbbi kérdés esetleg összekapcsolható a tanulmányaik során kiemelkedő eredményt elérő külföldi hallgatók dokeori cim elnyérésével kapcsolatos törekvésekkel is, mely problémák szintén további vizsgálatot igényelnek. Úgyszintén megoldandó e hallgatók eredményesebb előkészítése az egyetemi tanulmányokat megelőző időszakban^ mely az Előkészitő Intézet tartalmi munkájának további javitasát, esetleg - bizonyos tárgyak beállitása mellett - annak végeztével az egyetemi tanulmányokra nem alkalmas külföldi hallgatók "technikusi képzésének" elismerését is jelenthetné. A jelzett problémákkal a külföldi hallgatók tanulmányi helyzetének komplex vizsgálata kapcsán a jövőben valamennyi érdekelt szervnek együttesen kellene foglalkoznia és megoldást keresnie.
