Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1965. június 21. - 1. Javaslat a mérnök-közgazdász képzés továbbfejlesztése. Előadók: dr. Megyeri Endre dékán, dr. Szanyi Jenő dékán - 2. Tervezet a Közgazdász Továbbképző Tagozat továbbfejlesztésére. Előadó: dr. Forgács Tibor, a Továbbképző Tagozat igazgatója - 3. A külföldi hallgatók speciális tanterve. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 4. Egyebek

Előterjesztés az Egyetemi Tanács részére a külföldi hallgatók speciális tantervéről. Egyetemünk a jelen tanévben fokozott figyelemmel kisérte a külföldi hallgatók tanulmányi ügyét, Rektori- és Egyetemi Tanácsüléseken igyekezett megjelölni tanulmányi segitésük mértékét és módszereit, valamint támogatásuk fokozásának további lehetőségeit. E munkák során, mint ismeretes a "Gazdasági elmaradottság és felszámolásának problémáiéval foglalkozó-, valamint a SZÖVOSZ által időnként tartott speciálkollégiumok mellett a kötelező tárgyak jó részénél módositás történt vizsgaanyag tekinteteben a túlzottan hazai vonatkozású tananyagrészek elhagyásával /pl. Gazdaságtörténet és Gazdaságföldrajz tárgyaknál/, illetve-alacsonyabb előképzettségüket figyelembe véve a követelmények csökkentésével /pl. Matematikából/. Rendszeressé váltak továbbá - főleg az alsóbb évfolyamokon - a külföldi hallgatók számára szervezett külön konzultációk s a tanszékek tanszéki felelőst jelöltek ki a külföldi hallgatókkal való foglalkozás intenzivebbé tétele érdekében. A követelmények bizonyos csökkentése és a - különösen egyes tanszékeken tapasztalható fokozott oktatói segitség -következményeként némi előrelépés történt a vizsgaelmaradások felszámolása, valamint tanulmányi fegyelmük megszilárdítása terén, ezek az eredmények azonban még mindig nincsenek aráryban egyetemünk erőfeszítéseivel. I. Ugy véljük, hogy fenti intézkedések csak átmeneti megoldást képezhetnek. Külföldi hallgatóilik több szakra és tanulócsoportra történő szétaprózódása miatt /46 fő 7 szakon tanul/ a tanulmányi előmenetel figyelemmel kisérése, a foglalkozásokon való részvétel ellenőrzése, valamint a szükséges konzultációs segitség nagymértékben veszi igénybe tanszékeink többségét, illetve helyenként meg sem valósitható kellőképpen. így az oktatók és a külföldi hallgatók közötti meglehetősen laza kapcsolat kevés lehetőséget nyújt a politikai nevelőnunka kifejtésére, amelyre pedig e területen különösen nagy szükség lenne