Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1964. október 26. - 1. Szóbeli tájékoztató az országos ideológiai konferenciáról. Előadó: Berei Andor tanszékvezető egy. tanár - 2. A felszabadulás 20. évfordulója alkalmából rendezendő tudományos ülésszak programja. Előadó: dr. Szabó Kálmán tudományos rektorhelyettes - 3. Egyéb

-9­% r x intézkedések egy-két év mjjlva hozzák meg gyümölcsüket, akkor tudatosodnak a megváltozott körülmények. Á javaslatokkal kapcsolatban: két éve született egy olyan Egye­temi Tanácsi határozat, hogy kívánatos a gyakorlati jegy meg­szüntetése, majd módosulás következett be és gyakorlati jegyek szép számmal kerültek a tantervbe. Az anyag a pol.gazdaságtan­nal, könyvitellel kapcsolatban bizonyos kétségeket támaszt a gyakorlati jegyek realitása tekintetében. 2Sz teljesen jogos, mert általában a gyakorlati jegy csak felfelé térhet el a hall­gatók tudásától. Az évközi munka osztályozott formában való megítélésére nincs lehetőség, kivéve a nyelvoktatást. Javasol­ja, nézzük meg, milyen módon lehetne csökkenti a gyakorlati jegyek számát. Eltérő követelményt jelent egy gyakorlati jegy va^y osztályozott kollokvium, amely ösztöndijat stb. is befo­lyásol. A tennivalók között javasolja feltüntetni, hogy a tanszékek helyezzenek nagyobb súlyt az évközi munka ellenőrzésére. ü e r n á t n Tivadar: A jelentés a magasabb követeimenyek eredményeit tükrözi. Az átlag nem mutat csökkenést. Igaza van Wilcsek elvtársnak, hogy a statisztikával óvatosan kell bánni. Csak a szamokat önmagukban nézve rosszabbodás mutatkozik, jól­lehet a Követelmények növekedését rigyelembe véve éz nem áll renn. A fegyelem azonban sok tekintetDen valóban rosszabb lett. A jelentés nem szól az atlágtól erősen eltérő néüány esetről, ahol a magasabb Követeimenyeket non támasztották alá megtelelő tananyaggal, pl. III. évfolyamon a számvitel eredmények. A III. évfolyammal Kapcsolatban: nagymérvű volt a halasztott vizsgáK száma, nem adtak engedélyt a vizsgaidőszak meghosszab­bítására. Ezt az eljárást meggondolandónak tartja. Köviaebb a tanév ennél az évfolyamnál, ez a legnehezebb ev, sok a vizsga előrehozott vizsgáKkal Kellene a nallgatók nelyzetén könnyíte­ni, mert enélkul a hallgatók igyekeznek jogtalan előnyökhöz jutni. Az esti-levelező tagozat eredményei: egyetért üovács elvtárs­sal, azonban odáig nem menne el, hogy a levelező tagozat 3*38 eredménye végső soron rosszabb lesz, mint az esti hallgatóké. A két eredmény mögött két különböző oktatási forma van, s a várakozástól eltérően most az eredmények fordítottak. Kahulits László: Több elvtárs emiitette, hogy nem sza­bad engedni a követelményekből. Nem ért egyet azzal, hogy meg kell szüntetni a gyakorlati jegyet. A távlati tanterv kidolgo­zásakor a tartalmi szinvonal emelése xmráÜT szorosan kapcsolo­dott a gyakorlati jegyhez, amely ösztönzés az oktató számára, hogy alaposan foglalkozzék a hallgatókkal. Biztosabban meg tud­ja itélni a hallgatók felkészültségét a gyakorlati jegy alap­ján, mint kollokvium vagy szigorlat alapján. Gyakorlati jegyet adni lelkiismereti kérdés is. Néhány tanszéken a könnyebb el­lenállás vonalát követték a gyakorlatvezetők, akik jobb ered­ményeket hoztak ki a félévben, mint az év végén. Nem a vizsga­formán, hanem az évközi követelményeken múlik az eredmény. Fontos, hogy egységes szigor legyen minden tárgynál.

Next

/
Thumbnails
Contents