Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1965. január 11. - 1. A tanárképzés rendszere és szervezete Egyetemünkön. Előadó: dr. Berend T. Iván dékán

- 12 ­a folyamatos és egyenletes tanulást, felkészülést sen tudjuk biztositani; A nyondai átfutási idő a korábbi évekhez viszonyít­va hosszabb. Jelenleg egy egyszerű utánhuzás annyi időt vesz igénybe, nint korábbon egy uj jegyzet elkészítése. A tananyagok késői megjelenése bizonyos mértékig befolyásolja a vizsgák ered­ményét, továbbá a vizsgahalasztások szánát. A nyelvoktatás kérdése az esti és a le velező tagozaton Az 1957/58-as tanévtől kezdődően jelentős változás állott be Egyetemünkön az esti- levelező hallgatók nyelvoktatása terén. A külkereskedelmi szakon folyó nyelvoktatás eredményesebbé té­tele érdekében felemeltük az óraszámokat, s ugyanakkor kötelező­vé tettük a nelyvtanulást az álbclános szakos hallgatók számára.. További eredményként szögezhetjük le, hogy 155 /1963. /M.K.14./ M.M.sz. utasitás 5/b. pontja értelmében a Rektori Tonács 1964. február 17-i ülésének határozata, alapján jel^n tanévtől e tago­zatokon minden szókra kiterjesztettük a nyelvoktatást. Ennek megfelelően az I. évtől kezdődően minden szakon e^y - választott ­idegen nyelv tanulása kötelező. A nyelvoktatás időtartama - a kül­kereskedelmi, elméleti és-közgazdasági, valamint a közlekedési szakot kivéve - hat félév. Az esti hallgatók az egyes félévek vé­gén gyakorlati jegyet kapnak, /a levelező hallgatok kollokválno.k/, majd nyelvtanulásuk befejezésekor - a hatodik félév végén - nyel­vi záróvizsgán adnak számot tudásukról. A külkereskedelmi szakon továbbra is egy választott nyelv oktatása folyik lo féléven keresztül heti 3 órában /45o óra./, az elméleti közgazdasári és tervezési /3oo óro./, valamint a közlekedési szak nyelvoktatását a perspektivikus tanterv le féléven keresztül - heti 2 órában - jelölte neg. V. A levelező hallgatók tanulmányi kérdései A levelező tagozat /vidéki/ hallgatóinak oktatása, valamint tanulr mányi munkájuk segítése egyik legnehezebb területe Egyetemünknek. Ezeknek - helyzetűiméi fogva sajátos - problémái kezdettől foglal­koztatnak bennünkeb. Több évi tapasztalat alapján lerögzíthetjük, ho.:y a vidéki hall tók a budapesti hol 1 "o.tólcnál sokk ol kedvezőtlenebb feltételek

Next

/
Thumbnails
Contents