Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965
1965. július 12. - 1. Az Egyetem jelentése az 1964/65. tanévi munkáról - 2. Az MSZMP ideológiai irányelveinek feldolgozása az 1965/66. tanévben - 3. A felsőfokú közgazdasági szakiskolát végzettek tanulmányainak továbbfolytatása Egyetemünkön
-8A kérdés rendezése természetesen nem a matematika korlátozásától várható - a szakmatematika oktatásának lényegi megoldásáért a Matematikai Tanszék elismerést érdemel hanern a köz gazdasági tárgyak szinvonalának emelésével, a közgazdasági jellegű alternatív kollégiumok erősítésével. E tekintetben a szakvezető tanszékre a következő időszakban fontos tennivalók hárulnak. III. A tananyagok korszerűsítése és a tananyagviták 1. A felsőoktatási reform tervezési szakaszának lezáródásával párhuzamosan egyre inkább előtérbe kerültek a megvalósítás feladatai, fokozott hangsúlyt nyert az oktatási anyagnak a reform-elvek szellemében történő átalakítása, korszerűsített tankönyvek és jegyzetek közrebocsátása, - az elmúlt években megindult munka továbbfolytatásaként. A Politikai Gazdaságtan Tanszéknek céltudatosan és több évre szóló tervszerűséggel irányított tankönyvmunkálatai az 1964/65. tanévben ujabb eredményt hoztak: megjelent a Kapitali zmus politikai gazdaságtana tankönyv II. kötet e, amely á monopolkapitalizmus időszakának színvonalas tárgyalását adta. A Tanszék több tagjának közreműködésével előrehaladt a Szocializmus pol itikai gazdaságtan a tankönyv munkája is, A Világgazdasági Tanszék tananyagai közül nyomtatásban megjelent a Korunk kapitalizmus a c. mű átdolgozott ás jelentősen továbbfejlesztett kiadásí, s nagyrészt elkészült a harmadik kötet kézirata; mindez korszerű tankönyvet /vagy inkább kézikönyvet/ nyújt a hallgatóknak a tőkés világról és a gazdaságilag elmaradott országokról. A szocialista világgazdaságról kidolgozott jegyzete k részben mé^ csak a problematika első megközelítését jelentik; néhány témakör kapcsán azonban máris jó színvonalúnak bizonyultak. Tankönyvkiadási tevékenységünk fontos mozzanataként értékelhető az Ipargazdaságtan tanköny v I. kötetének megjelenése. A korszerűsített tankönyv II. kötete egyelőre jegyzet for-' májában látott napvilágot, de a szerkesztett kézirat már a kiadóhoz került. Ha az uj tananyag - részben külső okokból - nem is mindenben felel meg a korszerűség követelményeinek, mind tartalmi, mind didaktikai czempontból lényeges fejlődést jelent a korábbi jegyzetekhez képest, - nem utolsó sorban a matematikai módszerek alkalmazásának bemutatásával. - Az Ipa rvállalatéi: tervezése és szervezés e c.tárgyból szintén tankönyv készül, amelynek nagyobb része leadásra kész állapotban van.
