Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1965. május 3. - 1. Egy tanári és docensi pályázatok elbírálása. Előadó: dr. Kovács Károly adjunktus, a Szem. Csop. vezetője - 2. A nappali, az esti és levelező tagozat operatív tanterve az 1965/66. tanévre. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 3. A szakmai /termelési / gyakorlatok helye oktatásunkban. Előadó: dr. Szanyi Jenő docens, a Kereskedelmi Kar dékánja - 4. Egyebek

- 2 ­f­ét tást jelent az esti tagoza t elméleti-közgazdasági és tervezési szak I. évfolyamán szeminárium beállítása Politikai gazdaság­tanbó l, mely a 2. félévben e szakon a Matema'tíka 4 órás gy'a-" •• korlaténak 2 órás csökkentését eredményezi. Javasoljuk azon­ban a perspektivikus tantervben az esti tagozat külkereske­delmi szakára beállitott "Filozófia szemináriu m elhagyását tekintettel orra, hogy ennek tartására a többi szakokon ­beleértve az elméleti-közgazdasági szakot is - egyéb terhe­lési okok miatt lehetőség nincs. A perspektivikus követelmények érvényesítése folytán a vizs­gák tekintetében megemlithető, hogy az 1965/66. tanévben elsőizben kerül sor az államvizsga I. szigorla tának beveze­tésére /Politikai gazdaságtan, Filozófia, illetve terv-mate­matika szakon Matematika i^Erre tanszékeinknek is időben fel kell készülniök, részben tematikák kidolgozásával, részben a szervezeti lebonyolítás előkészítésével. A távlati tantervhez képest a nappali tagozaton egyes szakok vizsgarendjében a Gazdasági programoz ás tárgynál módositást eszközöltünk. Ennek következtében a félév végén e tárgyat minden esetben kollokviummal zárnánk, szemben azzal a korábbi elképzeléssel, hogy a Gazdasági programozást helyenként perspektívában követő Számítástechnika, anyagárral együttesen kérdezzék az 5. félév végén. Felvetődött továbbá ? hogy az a lterna tiv proszemináriumok egyik félévét aláiras helyett - a korábbi gyakorlat szerint - gyakorlati jegy értékelje. Ezzel az igénnyel csak az eset­ben értenénk egyet, ha az érdekelt tanszékek viszonylag azo­nos ^követelményeket támasztanának és a helyenként egyes sze­mináriumoknál tapasztalható lazaságokat megszüntetnék. 2./ A felsőbb évfolyamo k tantervében főként a tárgykoncentráció­és egyes tárgyak reformszerinti oktatásának strukturája terén valamint az oktatási módszerekkel kapcsolatosan tör­téntek előrelépések. A reform szerinti koncentráci ó érvényesül - főként a nappali tagozaton - a szakolc többségénél pl. a szakgazdaságtanok tekintetében és részben a vállalati terve zés i tárgyaknál. További fejlődés figyelhető meg a Számviteli tárgyo n belül, amennyiben sor kerül a Gépesités e le me inek o k't a t ás ára. Ugyancsak koncentrálás történt - nappali és esti tagozaton . egyaránt - egyes jo^i stúdiumokná l. Megjegyezzük, hogy a je­len tanévben nappali tagozaton mar alkalmazott koncentráció és egymásraépités elve érvényesül jövő tanévben esti-lcvele­ző tagozaton is pl. a Tu mányos szocializmus , valamint az Általános st atisztika tekintetében. * S Jelentős lépések töténtek a szakszemináriumok kiszélesítése és tartalmi fejlődés e szempontjából. Az 1965/66. tanévben a "nappali tagozat val :• mennyi szakán sorkerül a hallgatók önálló munkáját megkövetelő - helyenként részben már temati-

Next

/
Thumbnails
Contents