Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1963. november 29. - 1. Előterjesztés a Világgazdasági Tanszék szocialista világrendszer kérdéseivel foglalkozó kutatócsoportjának megszervezéséről és feladatairól. Előadó: dr. Simai Mihály - 2/a. Előterjesztés a szakképzés néhány tartalmi kérdésről és a tananyagok egymásra épülésének problémájáról az ipar szakon. Előadó: Bikics István - 2/b. Javaslat a tantárgyak egymásra építésére, valamint a 4+1 éves oktatási rendszerrel kapcsolatos tanulmányok befejezésére. Előadó: dr. László Imre - 3. Egyebek
lo Vegyük például a beruházások gazdasági hatékonyságát. AZ elmúlt években a politikai gazdaságtan megfelelő tananyagrésze alapjában a gyakorlatban alkalmazott, vagy az irodalomban javasolt konkrét mutatókat ismertette elvi problematikájuk elemzése nélkül. Noha a legújabb politikai gazdaságtan jegyzetben a konkrét mutatók ismertetése kisebb mérvű, az elvi kérdések felvetése és kifejtése ma sincsen azon a szinten, hogy a népgazdaság tervezése és az ipargazdaságtan erre kellően alapozhatna. Amiatt egyrészt ugyanazokat a mutatókat több tárgy ban megismétlik, másrészt lényeges elvi kérdéseket /pl. az idő szerepe a szocialista gazdaság fejlődésében és az un ? időtényezővel kapcsolatos elvi problémák a gazdaságossági számításokban, stb,,/ a hallgatók nem ismernek meg a szükséges mélységben. AZ is előfordul, hogy az ágazati gazdaságtanok, minthogy í a politikai gazdaságtan oktatására adott vonatkozásban kellően nem alapozhatnak, nagyobb mértékben fejtegetnek olyan álta— ? lános jellegű elméleti kérdéseket, amelyek oktatasa tulajdonképpen a politikai gazdaságtan feladata lenne. Később ezek a politikai gazdaságtanban is kidolgozásra kerülnek, s igy - legalábbis átmenetileg - átfedés jön létre. így _alakult ki például az átfedés az árrendszer - típusokkal kapcsolatban , a műszaki - tudományos forradalom egyes elvi kérdéseit illetően, stb. - az átfedések gyakran abból fakadnak, hogy egyrészt a különböző szinteken történő tervezés módszerei és eszközei /a népgazdasági, iparági és vállalati szintű tervezésről van szó/ jelenleg a valóságban nem eléggé differenciáltak, másrészt a tervezésben és a statisztikai, valamint a könyvviteli beszámoló rendszerben alkalmazott mutatók és elemzésük módsze- i rei alapjában megegyeznek, illetve sokban hasonlóak. Ilyen átfedési területek például a termelékenység mutatói és elemzésének módszerei,- a forgóeszközök forgási sebessége és a készl^tnormázás módszerei; a kalkuláció és az önköltség tervezése, illetve elemzése, stb. az ilyen és hasonló kérdésekben főleg a népgazdaság tervezése, az ipargazdaságtan, a vállalati t erveze s és szervezés, könyvvitel és az elemzés tárgyak között varrnak átfedések. AZ ilyen átfedésekkel kapcsolatban természetesen élesen felvethetők az egyes tárgyak tartalmi felfogásának problémái, de részben a tárgyak jelenlegi struktúrájának célszerűsége is. £ vonatkozásban birálo észrevételek és javaslatok az egyetem különböző fórumain több alkalommal már elhangzottak /pl. az ipargazdaságtan és a vállalati tervezés és szervezés tárgy viszonya; a könyvviteli oktatás és az elemzés oktatasának tartalma, stb/. E kérdések azonban tüzetesebb vizsgalatot igényelnek. - az átfedések részben a tanterv szerkezetéből, az egyes tárgyak oktatásának 'r.onkrét időrendiségéből adódnak. Ha például a népgazdaság tervezése tárgyban előbb tanitják a munkatermelékenység tervezését, mint az iparstatisztikában a munkatermelékenység mutatóit, akkor az előadó kénytelen az egyszerű utalásnál részletesebben fr-Ta 1 w>zni a termelékenység mérésé- .
