Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1963. november 29. - 1. Előterjesztés a Világgazdasági Tanszék szocialista világrendszer kérdéseivel foglalkozó kutatócsoportjának megszervezéséről és feladatairól. Előadó: dr. Simai Mihály - 2/a. Előterjesztés a szakképzés néhány tartalmi kérdésről és a tananyagok egymásra épülésének problémájáról az ipar szakon. Előadó: Bikics István - 2/b. Javaslat a tantárgyak egymásra építésére, valamint a 4+1 éves oktatási rendszerrel kapcsolatos tanulmányok befejezésére. Előadó: dr. László Imre - 3. Egyebek

-16- , - " ílem szabad megfeledkezni a külföldi hallgatók képzéséről. Az Egyetem még mindig adós ennek a kérdésnek a megoldásával, tananyagok kidolgozásával. A következő 2-3 évben jelentós létszámnövekedés várható a külföldi hallgatóknál. Bikics István: Véleménye szerint a különböző nézetek összeegyeztethetők. A koncentráció elvileg helyes, az oktatási reform téziseiben szerepel. As ipari szakon jó tapasztalatok voltak etekintetben. A Politikai gazdaságtan Tanszék javaslata elfogadható. A javaslatokkal nem a politikai gazdaságtan ellen akartak fellépni, hanem nem látszott megoldhatónak a helyes egymásra épités, ha azonban a népgazdaság tervezését meg lehet oldani, akkor ez a probléma elesik. Kahulits elvtárs észrevétele lényegében érvényesül az előterjesztésben. A gazdaságföldrajz előrehozását, ha meg lehet oldani, oldjuk meg. Az ipar szak esetében azonban, amennyiben nagyon terhelné az I. évfolyamot, ragaszkodni kell a III. évhez. Berend elvtárs kifogásolta a "fejtágitó" tárgyakat. A szakbizottság szerint ezekre szükség van, általában alternatív tárgyakról van szó, minimális terjedelemben meg kellene oldani. A világgazdaság c. tárgy felvételére fakultatív lehetőséget kellene biztosítani. A tőkés iparvezetés kérdései az iparvállalatok tervezéseszervezése tárgy keretében kerülnek tárgyalásra. László Imre: A két előterjesztésben nem lát többet, mint más megközelítését az eddig felvetett problémáknak, kompromisszumokon keresztül akarjuk kiépiteni a tanterveket. A szakbizottságok az ötéves tanterv elkészítése során sok előremutató dolgot adtai;. Aggályos a matematika oktatása az I. évben heti 6 óra keretében, ílem látja, mit jelent az oktatásban, milyen mértékben gyakorlat és előadás. Fel kell vetni az ipari technológia koncentrálását is

t amely heti 6 óra terhelést jelent a hallgatóknak, ^ehetőséget kell adni a hallgatóknak az órákra való felkészülésre. r

ta ebbe az irányba nem helyezhető be a filozófiának két félévbe való összevonása, akkor ezzel is kell foglalkozni. Amellett, hogy helyesli a koncentrációt, egyetért azzal, hogy az érdekelt tanszékeknek nagyon gondosan ki kell munkálni ezt a problémát, A szociológia tekintetében egyet kell érteni Kiss elvtárssal, hogy ez ho

0yan érinti az egyes szakokat, ah más kérdés. M e g y e r i Endre: Megérti azokat a tanszékeket, amelyeket a koncentráció érint. Az Ipargazdaságtan Tanszék tapasztalata szerint - amely a koncentrációt már 2 éve végrehajtotta - nem jelent különösebb problémát, ha László elvtárs álláspontját elfogadjuk, csaknem minden tárgy párhuzamos oktatására kerülhetne sor. Véleménye szerint tekintettel kell lenni a már meglévő tapaszatokra.