Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1964. február 28. - 1. Az 1963. évi tudományos terv teljesítése. Előadó: Dr. Szabó Kálmán tudományos rektorhelyettes - 2. A programok kidolgozásának állása, a tananyagok korszerűsítésének kérdései a Kereskedelmi Karon. Előadó: Dr. Szanyi Jenő dékán - 3. Egyéb

b»/ Tananyagok koordinálása programok alapján A tananyagok koordinálása - véleményünk szerint - két lépcsőben hajtható végre: a»/ programok szerint, b,/ a tananyag szövegek alapján. Az első lépcsőben megvalósítható összehangolás lényegében megtörtént. Külön gondot fordítottunk arra, hogy a közgazdászképzés alapvető tantárgystruktúráját meghatározzuk és kiküszöböljük a politikai gazdaságtan, népgazdaság tervezése és az ágazati gazdaságtanok közötti szükségtelen átfedéseket. Ehhez nagy segitséget jelentett, hogy az előbbi két tantárgy programvitája az Egyetemi Tanács napirendjén szerepelt. A lezárt programok alapján megállapítható, hogy a szükségtelen átfedéseket elkerültük. A tananyagok koordinációjának másik fontos területe az ágazati szakképzéshez közelálló tantárgyak és a gazdaságtanok anyagának összehangolasa. Ebben a munkában a sznkvezető tanszékekre nagy feladat hárult. Annyit sikerült elérni, hogy átfedések, ismétlődések itt sem fordulnak elő. Nem lehet azonban teljes biztonsággal azt állítani, hogy az érdemi koordinálás minden lényeges vonatkozásban megtörtént. Véleményünk szerint itt még további erőfeszítésekre van szükség.Az un. módszertani tárgyak anyagának még jobban kell illeszkednie a szakképzést meghatározó tárgyakhoz. Ebben a vonatkozásban nehézséget jelent az, hogy szélesebb vitán a módszertani tárgyak programjai nem szerepeltek. Szakvezető tanszékeink az utóbbi hónapokban behatóan tanulmányozz Ik a szakképzést kiegészitő tárgyak programját és ahol lehetséges azok tananyagát is. A tananyagok koordinációja — programok alapján - a szűkebb szakképzés területén lényegében lezártnak tekinthető. Az alapvető szaktárgyak profilja véglegesen kialakult és ma már nincs átfedés az ágazati gazdaságtanok kategóriájába tartozó tantárgyakon belül* A szakképzésben kisebb jelentőségű tantárgyaknál, mint pl, Felvásárló kereskedelem, ürusimeret stb. még további tanulmányozásra van szükség, hogy azok a legteljesebb^ összhangban legyenek az ágazati gazdaságtanokkal ill. a vezető tant árgyakka1. c./ A programok készültségi foka A fenti ált altalános észrevételek alapján programjainkat aszerint, hogy rz egyes tárgyak trninyaga mennyire kiforrott, továbbá, hogy a körvonalazott tartalom milyen szin-