Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963

1963. június 20. - 1. A Nemzetközi ismeretek szakának kérdései és tanterve - 2. Az 1963/64. tanév tanterve

-7iskolából kikerülteket vegyük fel erre a szakra, hanem olyanokat, akik már dolgoztak a gyakorlatban. Még ebben az esetben is számolni kell lemorzsolódással. Csehszlovákiában a külkereskedelmi szaka® és a diplomata szakból képezték a Nemzetközi Kapcsolatok Karát, amelyre gyakorlatban dolgozókat igyekeznek felvenni. Állást foglal a tanszék létesítése mellett, mert a tantervben olyan tárgyak szerepelnek, amelyeknek kidolgozását a Világgazdasági Tanszék nem vállalhatja. A többi szakon is, de ezen a szakon különösen magasnak tartja az óraszámokat. Legalább heti 3o órára kellene csökkenteni az óraszámokat azért, hogy a hallgatóknak módjuk legyen önálló munkára, olvasásra. Kulturált diplomatát nem lehet ugy nevelni, ha erre nincs elég idejük, márpedig a magas óraszámok ezt akadályozzák. Az óraszám csökkentés lehetséges is a matematika és a statisztika oktatásának csökkentesével. Véleménye szerint a népgazdaság tervezésből sem kell annyi ismeretet nyújtani ezek számára, mint a többi szakon. Vigyázni kell arra is, hogy a külüyi szakos hallgatók ne saakadjanak el a magyar problémáktol. A tárgyalás alatt álló tanterv szerint sok mindent tanulnak, de a magyar pr obi áriákról aránylag, keveset. A történelem anyagát kapcsolatba kellene hozni a munkásmoz ,alom törtenetével ugy kombinálva, hogy óraszámcsökkentésre legyen lehetőség. Az aktuális külpolitikai szemináriummal kapcsolatban azt a véleményét fejti ki, hogy ebben a szemináriumban a külpolitikai kérdéseket a magyar viszonyokkal összekapcsolva kell tárgyalni. A nyelvtanulást illetően pedig az a"véleménye, hogy kéf nyelv megtanulása jc eredmény, etekíntetben nem szabad tul sokat markolni. hibáztatja, hogy az anyag nem ad választ arra a kérdésre, hogy a szocializmus ás a kapitalizmus országai milyen súllyal szerepelnek. 3zt rögzíteni kellene. Ka ez nem történik ipeg, mindig a szocialista országok szorulnak háttérbe. Kern helyes az előterjesztésnek az a mególlapi ::ásu, hogy a hallgatóknak 5 >í-a legyen csak no. S u a r a Róbert: A tanterv javaslat elkészitésénél 4 éves tanulmányi időből indultak ki, de egyetértene azokkal a javaslatokkal, amelyek 5 éves képzési időt tartanak szükségesnek. Véleménye szerint 12 óránál többet nyelvre nem lehet fordítani, ebben a keretben a feladatokat meg lehet oldani. Heti 6 órás oktatás mellett a másoöüév végére középfokú, a 4. év végére felsőfoka szinvonalat érhetnek el a hallgatók. A felvételnél jobban kell válogatni, a készséget, nyelvérzéket kell fokozottabban figyelembe venni. Kövessük itt is azt a gyakorlatot, hogy aki kepes rá, előbb levizsgázhat nyelvből ás utána hozzákezdhet egy másik nyelv tanulásához.