Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963

1962. november 29. - 1. Javaslat az oktatók terhelésének ésszerűbb elosztására. Előadó: László Imre - 2. Javaslat az 1963-ban tartandó tudományos ülésszakra. Előadó: Szabó Kálmán - 3. Javaslat a termelési gyakorlatokra vonatkozólag. Előadó: László Imre - 4. Egyebek

/H J/P*-1 Feljegyzés Dr, Háy László rflrtor elvtárs részére. „z altalános Közgazdasági Kar Tanácsa megvitatta a Karhoz tartózó hallgatok üzemi gyakorlatának tapasztalatait. « Kari Tanács állás­pontja szerint az üzemi gyakorlat eredményesebbé tételeóérdekében - amennyiben a többi karok álláspontja is hasonlo - Egyetemünknek kezdeményezni kellene a gyakorlatot szabályozo rendelet /150/7/1951. NT>/ modositását, illetve uj rendelkezés kiadását, mivel jelenleg mind a vállalatok feladata, az instruktorok szerepe, az esetleges kiszállási költségek stb. meglehetősen tisztázatlanok és ez a kö­rülmény hátráltatja a munkát. A Kari Tanucs ugyan^csak megállapította, hogy a társadal­mi ösztöndij-rendszer kiépülése a négy, illetve öthetes üzemi gyakor­latok eredményességét erősen korlátozza. Pénzügy szakos hallgatóink fele már jelenleg is társadalmi ösztöndíjas, s igy ezen hallgatok az ösztöndijat folyósitó üzemnél töltik gyakorlati idejüket. Ez azt je­lenti, hogy hallgatóink felét egyenként, az ország különböző részein található és főként kisebb vállalatokhoz küldjük, ahol seoi megfelelő instruktőrrel, kellő irányitásrol nem tudnak gondoskodni, de graiatt a tanszéki irányitás, ellenőrzés is lehe^.enné válik. Egyetemünknek ugyan csak kezdeményezni kellene, hogy társadalmi ösztöndijas hallga tóink a négy,illetve öthetes üzemi gyakorlatot ne az ösztöndijat fo­lyositó vállalatnál töltséfe, hanem jóval kevesebb számú, s nagyobb vállalatokhoz koncentrálnánk hallgatóinkat. Igen jo lenne, ha a IX. kerület nagyüzemeivel sikerülne tartós kapcsolatokat kiépitenünk hi­szen igy nem csak alaposabban ismerkedhetnénk meg e vállalatok prob­lémáival, hanem könygbb lenne rendsz en­Budapest, 1962. november 3 7 tartani

Next

/
Thumbnails
Contents