Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963
1963. január 4. - 1. A pénzügyi tárgyak programvitája. Előadó: Tímár Mátyás - 2. A gyakorlóiskolának az Egyetemhez kapcsolása. Előadó: Berend Iván - 3. Egyebek
1CJT -3ösztöndijasai. A nagyvállalatok mellett szól, hogy azoknál nyilvánvalóan minden olyan tevékenységnek önálló szervezeti kerete van, amelylyol hallgatóinkat mog akarjuk ismertetni. Npgyvállalatoknál nemcsak a vállalati, hanem az üzemi szintű problémákat is érzékelni tudják. Ezek megismerése azért is lényeges, mert az Egyetemről kikerülő iparszakos hallgatók egy része nagyvállalatokhoz ! ,üzemi közgazdász" munkakörbe kerül. A nagyvállalatokhoz egyidejűleg 5-6 hallgató is beosztható, ami jelentősen megkönnyiti' az ellenőrzést. Természetesen elképzelhetetlen, hogy 5-6 hallgató egyszerre legyen egy-ogy tevékenységi körben foglalkoztatva. ad 2./ Az ellenőrzés továbbra is kettős leniie; részben a tanszéki, ráshben a vállalati instruktorok segítségével. Szükséges volna gondoskodni a vállalati instruktori munka hatékonyságának emeléséről megfelelő kormányrendolkozás kiadásával. Itt kell megemlíteni, hogy a gyakorlatok ellenőrzése a korábbinál lényegesen nagyobb munkavolument áár.it a tanszáki dolgozókra. Bár az egyidejűleg gyakorlatot folytató hallgatik ellenőrzése az oddigi egy tanszékkel szembon három tanszékre hárul, a hallgatói létszám növekedése miatt különösen az elosztás, vállalatokkal /irányító h;tóságokkal/ való szerződés megkötése hatalmas munkát jelent. Leghelyesebb lenne a gyakorlatok előkészítésével kapcsolatos munkát az egész egyetemre vonatkozóan centralizálni, ami a karok közötti korrdinációt is biztositja. ad 3./ Legcélszerűbb lenne, ha a hallgató mindhárom üzemi gyakorlatra ugyanahhoz a vállalathoz kerülne, mert igy a gyakorlatok szervesen egymásra illeszkedhetnének, a hallgatónak nem kellene újra meg újra a vállattal való ; imogismcrkedéssol ! 5 időt töltenie. Ez azonban az elosztás késedelme miatt lehetetlen. Annyit azonban feltétlenül cl kall érni, hogy a hallgató a 2. és 3. termelési gyakorlatát ugyanabba. az iparágba, /do legalább is iparcsoportba / tartozó vállalatnál töltse. Ezzel biztositható volna öz ' ;általános ; ; jellegű tananyagok különböző iparágak sajátos viszonyai között való érvényesülésénok bemutatása. ad 4./ A társadalmi ösztöndijas hallgatók egyszeri lelátogatását minden gyakorlat kapcsán biztositani kellene. A mult tanévi termelési gyakorlat tapasztalata mutatja, hogy anélkül nagyon nehéz a gyakorlati munka önállóságának leméréso. Ezen túlmenően azonban a gyakorlati tematikáknak a vállalati sajátosságokhoz igazitását rá kell bizni a vállalati instruktorokra. 2./ BELK ERESKE DELEM GAZDASÁGTANA TANSZÉK; a./ Négyhetes kcrcskodclom-tochnikai gyakorlat a 4. félév után: A termelési gyakorlatnak ebben a szakas ,ában a hallgatókat boltokba, vondéglátóipari egységekbe, nagykereskedelmi telepekre, ipari készletező vállalatokhoz és lelvásárlási telephelyekre helyezik cl. HegkövetJlik tőlük, hogy egyszerű kereskedelmi dolgozóként /eladó, felszolgáló stb./ dolgozzanak, ^unkájuk célja a kereskedelmi hálózat különféle láncszemeiben végzett munka technikai ismereteinek gyakorlatban való elsajátítása, lenne.
