Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1962. január 23. - 1. Az SZKP XXII. kongresszusa anyaga feldolgozásának tapasztalatai
-.7II. A_ tanszéki feldolgozás tapaszta la tai 1. / A foldolgojz^ás márotoi Nincs olyan tanszaké az Egyetemnek, amely külön megbeszélés keretében ne foglalkozott volna a XXII. kongresszus anyagával, A vitákban áz összes tanszékek minden számbajövő oktatója résztvett, ami azt jelenti, hogy az eddigj. vitákban való részvétel kielégitő volt. A tanszékek átlagosan•két megbeszélést tartottak, sőt vannak olyan tanszékek /pl. Matematika stb./, ahol három vitát is folytattak á kongresszus különböző kérdéseiből, Ami a viták megtartását illeti, számosan ugy vélekednek, hogy nem volt szerencsés, hogy azok túlságosan egybeestek a hallgatók számára vezetett szemináriumokkal. Ennek következtében állt ugyanis több esetben olyan, helyzet elő, hogy rövid idő leforgásán belül egy-egy elvtárs a kongresszusi anyaggal foglalkozó hat-nyolc vitán is résztvett. A tanszékek oktatói közül 66-on vettek részt a kongresszusi anyag hallgatói szemináriumokon történő feldolgozásában. Tehát az oktatóknak ilyen nagy száma vett részt három olőkészitő _ eszmei-politikai és elméleti értekezleteken; az ezen való részvétel tehát külön feldolgozási alkalmat jelentett, ami az Egyetem összes tanszékeit érintette. 2• / A t^-_ n s T z JXi- viták jel lege A viták jellegét tekintve különbséget kell tenni az ideológiai és az ezekhez közelálló, valamint a különböző szakmai tanszékek vitatkozott. Az ideológiai tanszékekre--és néhány közelálló tanszékre általában az jellemző, hogy két vitakérdéssel foglalkoztak: J a./ Eszmei-politikai, elméleti kérdések: a személyi kultusz kritikája, az állam uj elmélete, az osztályharcról szóló uj tételek, a termelőerők közé közvetlenül besorolt tudományok problémái, a XXII. kongresszus hazai alkalmazásának kérdései. b./ Gazdasági kérdések, általában a kommunizmus épitésénok gazdasági problémái, az elavult nézetek kritikája ás a minket is érintő feladatok e téren. A szakmai tanszékek is megvitatták az általános eszmei-politikai, elméleti kérdéseket, köztük elsősorban a személyi kultusz bírálata korült elő nagyobb terjedelemben, de különösképpen elsősorban olyan kér dések korülte k .előtérbe, ame lyek _ a kongresszus anyagának a" -dzákanyagban türtánő felhasználására,, .a*s.záXányag korszerűsítésére, a szakanyag uj szempontokkal való bővítésére stb. vonatkoznak, E tekintetbon pozitívumként kell leszögezni, hogy mind a szakmai tanszékeken, mind az ideológiai tanszékeken az Egyetem profilját tekintetbe véve és nem általánosságban folytak a viták, hanem főszempontnak tekintették az anyag eszmei-politikai ás szakmai konkretizálását az oktató-nevelőmunkában,
