Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1962. április 29. - 1. A mezőgazdasági szak tematikája. Előadók: dr. László Imre és dr. Vági Ferenc - 2. A nappali, esti és levelező tagozat tanterve az 1962/63. tanévre. Előadó: dr. László Imre
menyesen helyettesíteni a vizsgákat aláírással. A Filozófiatörténetből" pl. jel n tanévben a tanszékkel együttműködve aláirást állitottunk be, melynek feltétele a jelenléten kivül egy "röpdolgozat" megírása volt. A hallgatók azonban t dolgozat írására olyannyira nem készültek, hogy kb. 4o %-a a dolgozatoknak elfoldhatatlan lett /198/. A tanszék az utóvizsga-időszakban ismételt dolgozatot volt kénytelen velük iratni és még igy is jelentős számban kellett szóbeli beszámolót tartania. .-Őzért fenti tapasztalatokat figyelembev<áve, tantervi javaslatunk a tárgy bél kollokviumot tartalmaz, annál is inkább, mert egyébként a Filozófiatörténet anyagát a tanszék tételesen kivánná a szigorlaton. ^ Az 1961. április 27-i Tan íesiilés többek között elvként rögzitette le, hogy a gyakorlati jegyeket, ahol ez lehetséges, aláírással kell helyet tesiteni. A Tudományos szocializmus tárgy 1. féléve vonatkozásában ezt a szemoontot érvényesíteni kívánjuk, minthogy beigazolódott,hogy ebben a félévben még viszonylag kevés alapja van oktatóinknak a szeminárium alaoján az évközi munka jegyszerinti értékelésére. Ebből adódott pl., hogy az 1.félévben a tárgyból a hallgatók közül elég sokan 1 - a rendelkezéstől el+ érően - utólag számoltak bo, araikor is a rendüségűkhöz gyakorlati jegyből a beszámoló után jobb jegyre volt szükségük. Egyetértünk a KISZ Bizottsággal abban, hogy a gyakorlati jegyek ilyen rendszere az ^vközi folyamatos tanulást nem segíti, sőt olyan hallgatókkal szemben, akik évközben rendszeresen készülnek, s a szemináriumokon szerepelnek is, a vizsgaidőszak utáni beszámolás meg nem engedhető előnyt jelent. Végezetül megemlítjük, hogy tanszékeinkre további feladatok hárulnak a vizsgárabocsátás rendszerének kialakításában. Helyes kezdeményezésnek tartjuk pl., hogy a Statisztika tanszék a jó munkára való ösztönzés céljából bevezette az írásbeli vizsga alóli felmentést. Ez annyit jelent, hogy a gynkorlatvezető ugyancsak egyéni elbírálás alapján. kimagaslóan jó tanulmányi munka esetén /pl. két jeles zárthelyi dolgozat/ egyes hallgatókat az évvégi írásbeli vizsga alóli felmentésre javasolhat. Kzek a hallgatók nem vesznek részt az írásbelin, a szóbelin oedig a tanszék ugy tekinti, mintha az írásbelit jeles eredménynyel tették volna le. il. Esti és levelező tagozat A Miivelődv'sügyi Miniszter 145/196o. /M.K.13./ M.M.sz. utasítása értelmében az esti oktatás fokozatos visszaállítását 196o. szeptember 1-től kezdődően 1962. szeptember l-ig kell elvégezni. Egyetemünkön a fokozatosságot szem előtt tartva - az átszervezés már a jelen tanévben teljes mértékben megtörtént, igy a Budapesten lakó és dolgozó hall gatók részére bevezettük a teljes esti. oktatási rendszert, amely a he ti 8 óra, kötelező foglalkozási keret kihasználását jelenti. A kötelezd foglalkozásokat a Minisztertanács által biztosított heti háromszor 2 óra munkaidő kedvezmény egy napra való összevonásával - szombaton 8-2 óráig és a fennmaradó 2 órát a hét egy más napján délután 1/2 6 órától tartjuk, h rendelet szellemében ezenkívül 4 óra fakultatív foglalkozást is bevezettünk. A heti 8 órát a legnehezebben elsajátítható tárgyak okt atására fordítottuk.