Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1960-1961

1961. február 14. - 1. Az Iparszakot felülvizsgáló szakbizottság jelentése

- 27 501 A 6 hónapos termelési gyakorlat tartalma nagy mérték ben attól függ, hogy az egyetemi tanulmányokat diplomamunkával kívánjuk-e lezárni. Ebben az elvi kérdésben csak összegye teni méretekben lehet dönteni, nert az nyilván nem kivonatos, hogy a tanulmányok lezárása a különböző szakokon eltérő módon történjék. Ha áz Egyetemi Tanács a diplomamunka mellett foglalna állást - amit egyébként nem javasolunk - a termelési gyakorlat elsősorban arra szolgálna, hogy a hallgatók általaban egyetlen témát tanulaányoznanak .termelési gyakorlatuk alatt, illetve adatokat, anyagot gyüjtenének diploma munkájukhoz. Ez esetben gyakorlatuk nem volna tényleges gyakorlat, vagy a legjobb esetben is számolni kellene azzal, hogy a.hallgatók egyetlen témakörre, koncentrálnának. Ha a tanulmányok lezárása nen diplomamunkával végződnék, a termelési gyakorlatot meg lehet szervezni ugy, hogy a hallgatók a-hat hónap alatt több munkaterülettel ismerkedjenek ueg. Gélszerű lenne, ha a hallgatók; a következő tevékenységi területeken nyernének beosztást: Tervezés ós termelésirányítás • Munkaügy - ; Anyaggazdálkodás.' •. Műszaki fejlesztés ' Számvitel. A gyakorlat alapján, nem diplomamunkát, hanem beszámolót követelnénk meg, amelynek szinvonala feleljen meg a szovjet egyetemeken bevezetett u.n. f

,évfolyam-munkáknak". L hallgatók az előre kijelölt témából imák beszámolójukat. A beszámoló témájához csatlakozó tevékenységi te.rüléten a hallgató 2-3 hónapot dolgozna, a többi szakterületen l-l hónapot. A gyakorlat ideje, alatt a hallgatók ténylegesen résztvennének a folyó- munkában, ugyanugy, mint a vállalat többi dolgozói, A féléves termelési gyakorlat időszakában - a tanulmányi szorgalmi idő alatt, szeptember 1 - december 2o-ig a hallgatók heti 6 órára kötelezően bejárnának az egyetemre. Ez kettős célt szolgálna. Először* 9o-15o óra előadásokra rendelkezésre állana, a vonatkozó iparág technológiai és gazdaságossági problémáinak a gyakorlathoz szorosan kapcsolódó elméleti megismerésére. Másodszor: a kapcsolatot,az egyetemmel igy sokkal jobban biztosithatjuk ós lehetővé tesszük az ellenőrzés fokozottabb megvalósítását is. 43/7O/1961