Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1960-1961

1961. március 22. - 1. A belkereskedelmi áruismereti szakbizottság jelentése. Előadó: Dr. Szelepcsényi Lajos - 2. Az Egyetem ideológia helyzete. Előadó: Dr. Bedő Gyula

5./ Mi

lyen legyen a beve

zetésre kerülő laboratóriumi gyakorlatok .jellege ? • s... * A bevezetésre kerülő laboratóriumi gyakorlatok főként az áruk vizagálatára. terjedjenek ki. A vizsgálati módszerek közül elsősorban azokat részesitjük nagyobb előnyben, amelyek egyszerűek, gyorsak, könnyen végrehajthatók 03 a fejlődés perspektívájában az áruk -átvételénéi, a belkereskedelemben is bevezetésre kerülhetnek. . . ".*"'/ • • A vizsgálati módszerek az áruknak azon tulajdonságait kívánják meghatározni, amelyek az áruk minősítésében'döntő szerepet-játszanak. Természetesen végezni kell a hallgatóknak olyan jellegű kísérleteket is.- melyek érzékeltetik az áruk kezelésének és tárolásának, csomagolásának és szállításának problémáit, Megemlitjük azt is, hogy a felsorolt szakáruismereti, gyakorlatokat megelőzik azok az alapvető laboratóriumi ismeretek, melyek alapozásként az ilyen gyakorlati munkához szükségesek. Sz utóbbi felvetett probléma nyilvánvalóan összefügg az előadási anyagot bevezető árüismereti alapok oktatásával*- .v 6./ Gyárlátogatások és üzemi gyakorlatok problémája

. • . . ' ; Tananyagainkat az eddigiekhez hasonlóan ki kell egészíteni gyárlátogatásokkal is. Ezeknek a gyárlátogatásoknak egyrésze ténylegesen ipari üzemben történik, ahol megismerhetik hallgatóink a kérdéses áru előállítását, az ipari üzemben végrehajt ott minősítését, továbbá az áru kezelését, raktározását,^cromagolását és a szállítását. Az üzemlátogatásnak egy másik részét viszont nagyobb kereskedelmi vállal§toknál bonyolítjuk le,, ahol megismerkedhetnek hallgatóink az áru kereskedelmi átvételének, kezelésének és raktározásának problémáival. Ezek a gyárlátogatások eddig főként gyakorlatpotló jellegűek voltak; A tényleges gyakorlati oktatás bevezetése esetén ezeket a gyárlátogatásokat továbbra is fenn kell tartanunk^az eddiginél kisebb számban, de nagyobb hatékonysággal. A hatékonyság növelése erdekében el kell .érnünk azt, hogy a hallgatók közvetlen az üzemlátogatás előtti órán összefoglaló képet kapjanak .az üzemről és'ráirányítsák figyelmüket az ott megnézendő lényeges dolgokra, Még helyesebb lenne az, ha megtalálnánk a módját agyakorlatokbanlátottak csoportos megbeszélésének. • • '- - . •' .. - • V ' * 203/1961. - • : ', : '• • ' .« "' ;