Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1959. október 28. - 1. Az Egyetem működési szabályzata / tervezet / Előadó: Dr. Sásdi István - 2. Az Egyetem 1959/60. tanév munkaterve III / 2 /. pontjának végrehajtása. Előadó: Dr. Háy László - 3. A Világnézeti Nevelési Bizottság munkaprogramja. Előadó: Vörös Gyula - 4. Tájékoztatás a tudományos ülésszak szervezéséről / szóbeli tájékoztatás /. Előadó: Bognár József - 5. A nevelőtanárok munkájának tapasztalatai. Előadó: Dr. Meisel Sándor - 6. A szakképzés bővítésének állása. Előadó: Dr. Megyeri Endre - 7. Javaslat a Tanárképző Bizottság felállítására. Előadó: Dr. Sásdi István - 8. Egyebek
Az 1959 , októb_ev_ 23é_n jt^arto^t Egyetemi Tanác sül és határozatai. Az Egyetem működési szabályzata. Az Egyetemi Tanács a működési szabályzat kérdését leveszi a napirendről azzal, hogy a működési szabályzat készitői a régi szervezeti szabályzat, vagy a most készült működési szabályzat alapján állapítsák meg, melyek azok a területek, ahol a legsürgősebb volna ügyrend elkészítése. Ezekre a területekre készítsenek ügyrend-tervezetet és azt 2 hónapon belül terjesszék az Egyetemi Tanács elé. Ezt megelőzően a tervezetet hozzászólás és javaslattétel céljából meg kell küldeni a tanszékeknek, valamint az Egyetem más érintett szerveinek. Felelős: Sásdi István. Határidő: 19So. január 1. fL nevelőtanárok munkája. Az Egyetemi Tanács leszögezi: a./ A nevelőtanárok csak akkor tudnak jó munkát végezni, ha szobros kapcsolatban dolgoznak azokkal a tanszékekkel, amelyek hallgatóival foglalkoznak. Ez segíti őket annak eldöntésében, hogy milyen irányba kell hallgatóikat tanulásra nevelni bk. b./ A Tanács elfogadja Pach elvtársnak azt a megállapítását, hogy a nevelőtanári intézmény nem teszi feleslegessé a nemnevelőtanárok, szemináriumvezetők nevelő tevékenységét, viszont nem ért egyét azzal, hogy a nevelőtanárok hallgatóikról jellemzéseket készítsenek. c./ A feladatok a következőképpen módosulnak: 1. A legfőbb cél a hallgatói közösség létrehozása, amelynek fő útját azonban - elsősorban az I. éven - az egyéni foglalkozások képezhetik. Különös súllyal kell foglalkozni a munkás és paraszt származású hallgatókkal, mind szakmai, mind politikái szempontból. A nevelőtanárok módszeres, átgondolt munkával teremtsenek őszinte, emberi kapcsolatot a hallgatókkal és ez egyben az egyetemi élet első nehézségein való átsegítéssel - jegyzetelésre való megtanítás, az egyetemi tanulás módszereinek tanítása, stb. - járjon együtt. Ezen foglalkozások alapján elsősorban a KISZ-tagokra és pártösztöndijasokra épitvo, aktív magot kell kialakítani a csoportokban és ezeket rá kell nevelni a csoport problémáival való foglalkozásra, 2. Az egyéni foglalkozásokkal párhuzamosan - ahogy a feltételek megérnek - meg kell szervezni a közösséget munkaértekezletek, tanulócsoportok, társadalmi munkákon való közös részvétel, stb. formájában.
