Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1959. december 23. - 1. A MSZMP VII. kongresszusának határozataiból folyó teendőink. Előadó: Bedő Gyula - 2. A levelező hallgatók tananyagának problémái. Előadó: Sásdi István - 3. Jelentés a mérnök-közgazdász szak felülvizsgálatáról. Előadó: Szakasits D. György - 4. Javaslat a hiányzó szakbizottságok tagjaira. Előadók: a dékánok
munkatársai képestje önállóan aol ózni. Ha a t nszéki irányi tó munka mellett meg két előadással üöboet tartana, 00&I latszutcredménj lenn®, Sokkal gaadasá ,osabbnak vóli, ha minden energiiáét továbbra is a nevelésre, irányításra fordítja, mintsem a százalék javitása érdekében égy-két előadással töbeot tart, Rengeteg bizottságban működik, liivaűJLi elfoglaltsága is nagy, ilyén körülmények között is aiuwi idót tölt az Jetemen, ámen ?it csak cud. Ha Jz kevés lume, nem állna rendelkező -ere más megoloáa, iái bt felmerését kérni áz e .yetemi munka alól. P a e h Zsigmond Pál {Javasolja, hogy a konzultációs elfoglaltságot JLs vegyék figyelembe a teritteles egállapi-sálánál. I i 1 c s e It Jenő nem ért egyet azzal, hogy csak félévi adatszolgáltatás alapján történjék a felmérés. Két félévet kellő tt tolna figyelembe venni* Belső használtara nagyon célszerű lenn feldolgozni, milyen többterhelést jelent az, na egy oktatónak ugyanazt us anyagot, ugyanazt a az erainariuiait vagy gyakorlatot tobb csoportnak kell leadnia, illetve megtartania. cí a d ó vándor rámutat 1 a félállásban történt kinevezése azt jelentette, hogy a tanazéket rendbe hozza. Kern hiszi, ho.^f az lenae & fontoa, ho.y 8 sz^dsosi fcott földrajzosnak előadja Kambodzsa földrajzát, amiko ezt az asszisztencia ugyanolyan szinten elő tudáa a óni. Sliai)>eri, Lo tyesebb lenne, ha böabet tudna előadni, de erre egyszerűen nea képes más elfoglaltságai miatt. B e dő Gyula e yétért azo—~1 az elvtársakkal, akik teljes áog al hivatkoznak arra, hogy az igy etemen kivüli, országos ügyeit iaérintő elfoglaltságuk korlátozza őket egyetemi feladatuk ellátásában, de edoig azt bit te, no ; iy ba csa- egy lehetőség van rá. az előadásokat lehetőleg profesazor&k tartják* Bármilyen tehetséges fiatalemberről van szó. az preszífcsét növeli, ha évtizedes tapasztalatokaal renaelkező egyetemül tanár tartja az •Xfiaa.a. okat« Kern arról van szó,' hogy a tárgyalás alatt lévő kimutatás alapján Ítélnék meg Péter elvtárs munkáját, hanem arról, hogy ha lehetséges, a profeszáz or elvtársak tobb előadást tartsanak, 1 hstőleg minél .izéleaebb publikum elő ne. z nemesak a iiall;„atóanevelésének, nane a fiatal oktatók nevelésének szempontjából is kivánatos. Az i&ren elöada.ok vonzók lőhetnek a külső emberek számára is. Ssanoruan érezte Péter elvtárs beszédéből, hoay e«y kicsit hat-,. •*•. '.-al yete.J. sajkáját a tó. munka eiáa^ase. ü /anigy végezte tréfásan, vagy aevósbbé tréfásan a másik két elv-a fel ., 1 .1 v. . . . hiszi. rc . jó kossá-:'..liú- ~ kardé shez, különösen nem akkor, amikor vannak fiatalok it az a u. an, sLic kéayelaeseba . jnkát i., &udn. :ui képzelni, mint az egyeteiai munka éa ;zintén azt mondják, hogy nem nagy faj4alomuol valnak meg az Sgyeeemtől.Az ügyetemnek, mint egyetlen felsőoktatási közgazdasági intézménynek az a feladata, hogy a lehető legtöbbet nyújtsa hallgatóinak, .azért ez e. JLginél sokt&l lelkesebben kell az egyetemi tr^n^i felé fordulni, mint j a leolt..., .örténia. A fé'lálláau elvtársak munkaidejüknek viezon lag ..aa a záü -öltik az iá etemen, de ..o—1 au .obb baj, hogy az egész állású elvtársak U 9 akik má^ho. vannak félálla^can, kevesebb iviőt töltene* az Egyetem falai között, energiájú,; nagyobb részét az ^ya&eaen kivül használják fel. Vannak olyan fiatalok, akiit olcsó cikaefcákéket irnak alielye^t, ho^' saját tudományáguk ^a foglalkoznéhak. ián mar otv tartunk, hogy azt
