Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1959. december 23. - 1. A MSZMP VII. kongresszusának határozataiból folyó teendőink. Előadó: Bedő Gyula - 2. A levelező hallgatók tananyagának problémái. Előadó: Sásdi István - 3. Jelentés a mérnök-közgazdász szak felülvizsgálatáról. Előadó: Szakasits D. György - 4. Javaslat a hiányzó szakbizottságok tagjaira. Előadók: a dékánok
-8diákotthonaink. Ettől függetlenül kivánatos lenne, ha a pártalapszervezetek behatóan foglalkoznának a Karhoz tartozó, diákotthonokban elhelyezést nyert hallgatók problémáival. Ennek különböző' formái lehetnek. Pl* az alapszervezetek kommunista tanárokat biznának meg egyes politikai kérdések vitáinak vezetésével a szobaközösségekbon, a hallgató párttagok pártmunkájának nagyobb részét kellene, hogy kitegye a diákotthonokban végzett munka, stb. A KISZ VB kapcsolata lényegében az eddigiek során leszükült a kollégiumi felelős szerepkörére. Nem tekintették alapvető KISZ-munkának a diálcott .onokban végbendő munkát ás ezért a diákotthonok vezetése nem kapott elég támogatást a KISZ Bizottságtól és főleg nem a KISZ alapszervezotektől. A KISZ VB az elmúlt hetekben tárgyalta a diákott:onok kollégiumokká való átszervezésének kérdését ás a KISZ Bizottság elé kerül az oz anyag, amely általános értékelést ad a diákotthonok helyzetéről ás megjelöli a fejlődés további útját. A KISZBizottságnak a diákotthonokkal kapcsolatban megélénkült aktivitása arra enged kövctkozto"cni, hogy gyökeres fordulat áll be ezen a téren, a KISZ Bizottság alapvető KISZ-munkának tekinti a diákotthonokban végzett munkát és a változásnak rövid időn belül konkrét eredményei lehetnek diákotthonaink életében. Erre annál inkább is szükség van, mért a párt- ás KISZ szerveset segitségét hallgatóink fokozottabb mértékben igénylik, mint eddig. Mogitélésem szerint az Egyetemi Tanácsnak a jelentés és a vita alapján hozott határozata, valamint c KISZ Bizottság által hozott határozat kell hogy alapját képezzék az elkövetkezendő időbon a diákotthonokban végzendő munkának. Neheziti a diákotthonok irányitását, vezetését ás belső életét az a tény, hogy a különböző állami és társadalmi szervek munkaprogram- , jai nincsenek kellőképpen koordinálva. Párhuzamos rendezvények folynak az Egyetemen ás a diákotthonokban. Nyilvánvalóan eredményesebb munkát lehetne végezni az erők összefogásával. Ugyancsak neheziti a helyzetet, hogy bármilyen'egyetemi szerv foglalkozik a nevelés kérdéseivel, ott szóbakerül a kollégiumi nevelés problémája is és rendszerint egy kollégiumi felelőst jelölnek ki /mind pl. a Világnézeti Nevelési Bizottság/. Az egyes szervek részéről kijelölt felelősök a legkülönbözőbb helyekről szerzik az információkat, amelyek sokszor egymásnak ellentmondanak. Az ilyen felelősök alaposan nem is ismerhetik a diákotthonok helyzetét, hiszen csak ad hoc felad:, tuk a diákotthonokkal való foglalkozás, ebből kifolyólag esetleg a valóságnak meg nem felelő nézetet alakitanak ki magukban és téves információt adnak tovább. c./ Az o ktat óknak való kapcs olata._ Az oktatók diákotthoni látogatásának fontosságát több izben is kellő súllyal aláhuztuk. Több egyetemi Tanácsülés ás párttaggyülás is felhívta erre a figyelmet, mégis azt kell mondanunk, hogy e téren mentünk előre a legkevesebbet. A diákotthonok látogatása tanáraink részéről a legjobb esetben is kampányszerű. Kivételt képez Bikics Istvánná és Nagy Vilmosné, akik rendszeresen látogatják a leánydiákotthont, ismerik a leányhallgatók problémáit, több esetben segítettek a felmerülő problémák megoldásában, illetve tolmácsolták azokat az illetékes szervek felé.
