Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1958-1959
1958. december 29. - 1. A karok beszámolója a tudományos munkáról, az aspiránsok helyzetéről és a tudományos ülésszakról. Előadók: a dékánok - 2. A tudományos ülésszak értékelése. Előadó: Bognár elvtárs - 3. A tananyagok átfedésére vonatkozó vizsgálat eredménye /elemzés, statisztika, számvitel/ Előadó: Wilcsek Jenő
-17 m«jeüin« feí és hogyan lenet'ne ezt az intézményt a 10 éves . távlati terv kerete-ben fejleszteni. Éi «"gyetöm- nem "valle. Ikozhat. 'ilyen, feladat megold- sára, csak ác'kor, ha emek pénzügyi és személyi f elté telei clur'e biztca t-.a, vannak, _iZt is határozotton le ke.il Ü.Z'Ö|S ¿ni-, nogy' a ^főiskolai képesítés milyen állások bet ölté'sérv jogosít. \3zzel kapcsolatban i^egállapit ja: 'nem teljesen ..lieiytállc-"az~ az észérvét« 1, hogy aZ egyetemi végzettségűek &lí&'l'yszké-dését gátolja az, Üa főiskolai jellegű tanfolyam működik az egyetemen, mert ez olyan emberek, fejlődését segíti. elő^'akifiE már-amúgy is felelős állásban vannak, Ma még nem is vitatható-meg,' hogy végzett hal lgat'óinkk, .1 töltsenek oe Dijsonyo.s állmokat, de'.előbb—utóbb el kell érnünk azt, hog, bizonyos' llasokat slsasorb&n egyetemünk diplomájával rendelkező emberekkel töltsenek 'pe. Meg- kell fhe vizsgálni azt is, hogy t főiskolai jellegű tanfolyamon milyen tárgyakat és milyen mélységben oktasson az g ystem. az igaz,' hogy az 'általános /ideológiai/' tárgyakat nem .lehet. 3 év alatt olyan alaposan oktatni, mint hát ev alatt, de alaposan fel kellene mérni, mit' lehet elaaged.ni, T^yanakkor mit kell okvetlenül oktatni ezen a tanfolyamon. Javasolja, hogy ezeket a 3 éves tanfolyamokat ne is nevezzük faiskolai, nahem szaktanfolyamoknak» % o g n p- r .Józsefielismeri, hogy bizony s aggályok helyénva1 ó&k, dé a probléma olyan, hogy 1 az egyetem tekintélyének bizonyos'ser Isié nélkül nehéz kitérni a megoldás, elöl. felvetődött, hogy visszalépésről van szó. . L beluereskedelembsn'-és a SZüVO.JZnál tgbb e.z ,r, dolgozónak érettségije sincs. Ha ezeknek egy része • elvégzi 1 ezt a taníol, amot, ez nem visszalépés, hanem lőrelépés, íTsm ihiszi^" hogyaegyhamar akeresztül lene t vinni bizonyos . munkaköröknek' képesítéshez való kötését. Még ha törvényt hoznak - is .majd rá, akkor is bizonyos-hosszú .kifutaai idővel kell számolni. igazai pedi- egyáltalán nem ért e wyet, hogy minden köz.g.zdasá^i. mmikákö'r •egye.t'emi képesítéshez legyen kctve : f mert ' mindig-lesznek olyan emberek, akik nem egyetemi diplomájuknál fogva'töltőn,-k b.. iuunkakört, hanem az életben magnyilvánult ' képessé eikriél o, Vc.. Ha ezt a óoliti...-.i pályán lc.he.-t honorálni, akkor eéy -tervosztály veZetőjénél miért nem lehetne? Hangsúlyozna, ho_.y az egyetem ennek a t nfolyamnak létesítésével'hem •teremt precedenst, mert mindig ¿'elsőbb' sz.rvek hat'rozáta ren- eli el, kell-e ujabb hasonló jellegű tanfolyamokat beállítani. Nem. reális az az .elgondolás sem, hogy minoenki végezze-el*az a^yetem hatéves levelező -oktat isát., Hem lehet olyan oktatási célok.,.t . ag::lölni, ame lyek nem veszik figyelembe az aa.o cu- .go. 'kát. és. a helyzetet. "Jelenleg pl. a budapesti. ifj .knak 23 ..I-a nem végzi- el a'8 .osztályos iskolát* Ha a.mércét- tulmágasra tesszük, kkor ennek-nem ;..z s következménye, ho* 0g . azt- átugorják, hakem rendszerint ne a mennek neki az ugrásnak, ...zzal egy et_ ert, hogy minden vonatkozásban maximálisan'"tisztázni kell az el ;f eltétc.l eket, valamint ízt, milyen képesít és t , a jt ez a í nifolgam, hogyan történik a hUgatok kiválóg; t-sa, Öe 'azzal .gneiagvér _..y -t., -hogy a limiiie mint oktatási f ormát elutasítsák "a ^főiskola j|ll-igü tanfolyamot, "• '" "" » ' k á ..s 8 i Is ován rámutat, hogy a vita közé pnt jában lényegében kozgüzoé-éz.pk társad; Imi megbecsülé ének kérdése áll, amely'.gkíagik ilv mulas i f ormája, egyes állásoknak végz. fct ség- -• néz'köt-s<2. Bognár elvtárs nem.'tagad ja ennek szükségességét, .cs.-. ; ...r;a mondj, hogy hoaazu*.időt' v^.::z - igénybe, - ..' :ig mc gvaló, sUlna I :.Üni,. züertanács -,ani-..'k qe'jén - .töpbek között - azáat • Utasított, .el b, -ír . ez kátéy. olo,.. Ha rosszul ' jt j":
