Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1958-1959

1959. május 11. - 1. Jelentés a Népgazdaság tervezése tananyag felülvizsgálatáról. Előadó: Dr. Ganczer Sándor adjunktus - 2. Beszámoló a Kereskedelmi és az Ipari Kar által felülvizsgálandó. tananyagokról. Előadó: Bognár József dékán, Dr. Huszár Géza dékán - 3. Jelentés az állami ideológiai oktatásról. Előadó: Vörös Gyula tanszékvezető docens - 4. A levelező tagozat tantervi javaslata. Előadó: Kováts Dezsőné dr. - 5. Javaslat a délelőtti tagozat tantervének módosítására. Előadó: Deák Károlyné dr. - 6. Jelentés az 1959/60-as tanévre tervezett gyakorlatokról és szakszemináriumokról. Előadó: Deák Károlyné dr. - 7. Egyebek

* Jhr Dolgozzék ki a Tanszék egy fejezetet "a tervek egyeztetéséről szocialista országok között"• Ezenkívül bószitsen pro ;raT(t'4«r«*<l*t0 motTarra vonatkozóan, hogy a vitában és a Tanács ülésén v ' felmerült fogyatékossá: okat hogyan kívánja az anyagból kiküszöbölni. Ganczer Sándor válaszában rámutat arra, hogy az u.n. "elvi kérdések" jelentősége messzemenően túlzott. A Tanszék eleve abból indul ki, hogy az ilyen kérdéseknek nem szentelhet sok figyelmet, mert ezek nem a Tanszék profiljába tartoznak. Elismeri, hogy Morva elvtársnak volt számos helyes biráló megjegyzése, ugyanakkor azt is leszögezi, hogy egyes állitásai vitathatók. érzi, hogy bizonyos kérdésekben a jegyzetről és a tananyagról kialakított vélemény nem megfelelő. Pl. Háy elvtárs felvetette a gazdaság tervszerű irányításával kapcsolatban a részlet és az egész problémáját. A Tanszék ebben a kérdésben abból indul ki, hogy a tervezési módszerek mellett a gazdaság irányításának egyéb módszereit is jobban be * kell mutatni és az anyagnak egyik légfőbb érdeme éppen az, hogy minden egyes részletnél bemutatja az egésszel kapcsolatos összefüggéseket. Elismeri, hogy az anyag nem oldja meg tökéletesen a pol.gazdaság> tanhoz való kapcsolódást, de sokat ténz ennek érdekében* na yrrírtékben támaszkodik a pol.gazdaságtanban tanultakra, igen gyakran konkretizálja a pol.gazdaságtan általános tételeit. Hangsúlyozza még, hogy az u.n. elvi kérdésekről szóló vitát a Tanszék csak a Jövő tanév elején tudja megrendezni, mert egyes anyagrészek felelősei részint külföldön tartózkodnak, részint t másirányu elfoglaltságuk miatt nem tudnak felkészülni a vitára. üllé elvtárs megjegyzésével kapcsolatban annak a véleményének ad > kifejezést, hogy a tervezésnek a bevezető előadásokban kell utalnia arra, mint a tervezés általános problémájára, hogy a statisztikai mutatók és a tervezett mutatók gyakran nem fedik tökéletesen azt a közgazdasági kategóriát, amelyre vonatkoznak. Egyetért a távlati tervezés kérdésével kapcsolatban felvetett gondolatokkal, valamint a tervezés történetével kapcsolatban elmondottakkal. A káder 'roblémával összefüggésben megjegyzi, hogy a Tanszék létszáma a valóságban nem is 6 fő, hanem csak 4, külföldi tartózkodás és betegség következtében* Nyomatékosan hangsúlyozza, hogy a matematikai oktatás jelenleg kis súllyal szerepel az egyetemi tanitás keretében, másrészt az Egyetem nem mer hozzányúlni ahhoz a problémához, vajon a Matematikai Tanszék valóban nzt oktatja-e másfél, év alatt, arait oktatnia kell. Egyetért azzal a javaslattal is, hogy a Tanszéknek ütemtervet kell készítenie a felmerült hiányosságok kiküszöbölésére. Knnek alapja lőhet a tankönyv megírását szolgáló ütemterv. Végül köszönetet mond mindazoknak, akik résztvettek az anya megbirálásában, • A 2. napirendi pont

: beszámoló a Kereskedelmi és az Ipar Kar által ieiuivizs aianao tananyagokról. Bognár József ismerteti a következő elgondolást: Ebben a félévben befejeződött a nemzetközi kereskedelemről szóló tankönyv megírása. Az anya-okat külső és belső szakemberek vitatták meg. Az volt az h