Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1957-1958

1958. április 21. - 1. A "B" szakos tanárképzés beindításával kapcsolatos kérdések. / Írásos anyag mellékelve / - 2. A karokon és a tanszékeken folyó munkák, folyamatban lévő feladatok megvalósítása ellenőrzésének kérdései - 3. A tudományos diákkörök helyzete - 4. Egyebek

c/ A beik reskedclmi svakon szükséges a szaktárgyak súlyának növelése, mind ez óraszámot mind az oktatási id "t illetően. Az oktatási idő öt évre történő elemelése setén kötelező vagy alternatív tárgyként oktatni kell a Szövetkezeti.ismeretek, Vendáglatóipari vállalatok tervezése és szervezése, Piackutatás, Idegenforgalom, Csomagolástechnika, stb. tárgvakat. Az uj szaktárgyak bevezetésével tovubbi apecielizálást lehet megvalósítani: Vendéglátóipari, Szövetkezeti, és Bolti kereskedelmi profillal. Szükséges speciálkollégium keretében fogl. lkoznunk matematikai módszerek alkalmazásival kérdéseiyel a belkereskedelemben. A Kereskedelem szervezése és 'echnika tárgy keretében szükségesnek mutatkozik bizonyos műszaki ismeretek elsajátítása is, mint pl. a Kereskedelem műszaki fejlesztése, gép.sités stb. d/ Az ipari szakon szükséges a gazdasági tlemzás beiktatása két félévben, különös *ekintc*. - .el a matematikai módszerek alkalmazásara z elemzésben, a különböző í .azati gazdaságtanok egyes fejezeteinek oktatása, egyes speciális szakkollégiumok megindítása, pl. anyaggazdálkodás és áruforgalom, munkaerőgazdáikod ás és bérezés, beruházások tervezése és gazdasági hatékonya igának számítása, árképzés és árpolitika stb. e/ A pénzügyi szak keretében a jelenleginél nagyobb mértékben kell fogl lkozni - kapitalista országok pénzügyi és hit lrendszerénck kritikai feldolgozásával,. a beruházások finanszírozásink kérdés-ivel mind szociális*', t ibor viszony 1: tában, mint pedig hazai viszonylatban, a különböző igazatok pénzű yi kérdéseivel, biztosításüggyel. Kívánatos szakképzés gerincét nyújtó költségvetés és váll lati pénzgazdálkodás tárgyának 4 félévre való felemelése. f/. Az általános közgazdasági szakon szükséges különböző alternatív lehetőségek biztosítása. Az ötéves képzés leh tővé teszi, hogy az iltalíno's közgazdasági sz -kos h llg tók a nagyobb elméi felké szültség m:11crt bizonyos irányb n specializálódhasi-anak /ipar, m zőgazdaság, kereskedelem, népgazdaság tervezése, tanácsi tervezés stb/. Továbbá szükséges lenne foglalkozni a népgazdaság tervezése egyes fontosabb fejezeteivel féléves speciálkollégiumok formájában. E hallgatóknak mélyebben kell foglalkozniok filozófiai problémákkal, magy-r gazéldas í.gpolitikával. Az eddigi tapasztalatok'*, szerint az elméleti szakos hallgatóknak jobban kell ismerniük a gyakorlati gazdaságpolitikát ás szért mélyebben kell tanulm^nyozniok a statisztikát, sz imvitelt ás a gazdasági elemzést. « g/ A termelési gyakorlatok jelenlegi 4 hetes id tartama nem elegendő erra, hogy a hallg^tós igot legalább részben m gismertesre, mir -pnulm myaik közben, üz mi problémákkal. Ez az idő túlságosan rövid ahhoz, ho y a ha lgatók képet nyerjenek az üzem életéről és problémáiról. A termelési gyakorlat idejét - esetleg megosztva - kívánatos a szakok jellegitől függően 4-6 hónapr.- meghosszabbítani. A fenti indokok *lapj xn jav soljuk a 4 éves oktat >si id nek 5 évre való felemelését a déle lő ti tagoz r on. A.külkereskedelmi ss°kon már az 1958/59* tanévtől kezdv. szükségesnek tartjuk :z oktatási idő felemelését, ami a jeleni gi I. és II. éves hallgatókra is vonatkoznék. Az egyetem többi sz-kain az ötéves képzés az 1959/60. t- névvel indulhatna meg. 452 R/20 53.E.T