Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1956-1957

1956. december 22. - 1. Előterjesztés az 1956/57 tanév módosított tantervi javaslatára. Előadó: László Imre rektorhelyettes

Sbrgtti, hogy a allgatdkct tájékoztassa az £..,yetím A tamitással összefüggő kérdésekről. Vajda Ir-.ra javasolja, hogy az előtárj satésbem szereplő oktatási idő mellett dömtsöm a Tamács ammál is imkább, mert a gazdasági r. chamizausok átállítása folytám mem löhetae egy hoszszabb okt; tási iiőt kellő tartalommal kitöltemi. Kifogásolja, hogy az előterjesztés tcn mutat átirsemetet a régi oktatási readszerről valami uj felé, mem érvémyesül bemme a tamszabarlság elve. Hely tel -•mi ti az Írásbeli dőli litolc r ? szerét. A tersneléál gyakorlatok tartanát memcsak az iparszakosoknál, de a többi szakosokmái sem lehet véglegesem megállapít ami az pgyes iparágak átszervezése miatt. • Vélemémye szériát a legcélszerűbb leajse 1957. Második felébem tartami a termelés i gyakorlatokat a taaév bof- iezé e utám, de b.,em az sstbea biztositaai kelleme, hogy a hallgatők erre az időre is kapjalak anyagi támogatást. H u s z & rv Géza szériát az dra&záxnok mem ragaoak, ugy amakkor javasolja, hogy 5 hd&apig, f .. ruár 1-től jumius 30-ig tartsom az oktatási idő, húsvéti szümettcl. A : atep.atika tanszék szívesem átvesz esetleg kitölt tlem drákat ásnál is imkább, inert a III-Iy, évesBkmél szílksegesmek tartja, hogy heti 2 őrábam számlálás tecaikát oktass OK. F o g a r a s István szériát mimen értelme, hogy az oktatási időt reghosszaoüitsák, ha aem 1=1© t azt -anyaggal kitölteni. Bizomyos lépcsőzetes tamévbefajezóst el tud képzeImi, de sebem az , esetbem is az utolsd oktatási mcp jumius 15-e lehet, .llomkező esetbem mem frarad idejük az okt.-tőkmak, hogy a következő év mi* em biZOE yal megmövekedő feladataira fel tudjanak készülmi. > ért gyet aszal, hogy a IV. évfolyamos hallgatók eb..ea a félévbrp terhelési gyakorlatra memjenek. ügyrészt a szimvomalasabb tamitás Megköveteli, hogy mindem rendelkezésre állá időt oktatással töltsemek, másré zt mem is lehetme számukra a vállalatokmál mást myujtami, mlmt a racionalizálás légkörét. Felveti azt a gomdclatot, hogy a hallgatdk 1958. jamuár gy február hdnapbam i: emj mek 4 hét tTiJelési gyakorlatra, a hetedik félév viz gála k letétele.utáa, a myolcadik féltv előtt. A IV. évfolyam i arszaknál és az V. évfolyam lebelező i arszakmál ellemtmomd^st lát. Ha egys • r vizsgást?tmak ipatgazdaságtambői, mem helyes imomdami, hogy az oktatás szünetel. E« tleg a Műszaki Egyetemem folyd ipargazdaságtami oktatással lehetne kooperálni. Javasolja, hogy az államvizsga három tárgybdl álljont közgaad ságt nbdl, egy gyakorlati tárgybdl szakok szerimt változdaa, de kötelezőem éa egy másik yakorlati tírgybdl, «relyet a hallgatd szabadom választhat az Igyetea által kij- iölt tárgyak közül. Kádár Ivám hangoztatja, hog: a tajstervmek világos választ kelleae adnia a hallgatók ama kérdésére, hogy milyem lesz az ryetem: továbbra is propaga distákat képez-e, mimt eddig, vagy köz« zdáazokat. -zt még a tamév : gkezdesa előtt tisztázni kelleme annál imkálb, mert városszerte külöaböző hirek ktrimgemek az Egyetekről. A tamév ^oghos*zabbitása .ellett foglal állást, mert ha csa máj$s 3b-ig tartama az oktatás, ez yilt bevallása k nme anmak, hogy az első félcv slaaradt. Jumius 30-r't javasolja utolsd oktatási aapmak, húsvéti szllmettel. lle q vaa a szakdolgozat Iratisárnak> Ha ***** «