Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1954-1955

1954. október 27. - 1. Előterjesztés a Gazdasági földrajz tanszék munkájának vizsgálatáról. Előadó: Orosz Árpád - 2. Előterjesztés a jubileumi év megünneplésére vonatkozó munkaterv-javaslatáról. Előadó: Kőmives Imre

feldolgozta a jegyzetben, negaaliti, hogy a megyei tanácsoknál és az egyes üzemekben szerzett tapasztalatok al pján a gazdaságpolitika helytolo* voltára a hallgatóság előtt rámutattak, több esetben felhívták a hallgatók fi yelmét az ipartelepítés helytf-lenségére, a gy apottermolés helytelen növelésére. Emiatt akkoriban a tanszéket és lüarkes elvtársat súlyos támadás érte* A tanszék azonban ner.cs k a hallgatókat tájékoztatta ezekről a kérdésekről, hanm jelentést tett a párt Központi Vezetőségének és az Országos Tervhivatalnak is. Ennek volt eredménye, kegy a Tervhivatal Területi Tervezési Főosztálya programot dolgozott ki a tervezés megjavítására, amelyben nagyrészt a tanszék aegállapitásait hasz4 nálta fel. A tanszéknek a kormányprogram* óta javította a gyakorlati élettel való kapcsolatait, Feubruár óta a tanszék tagjai tökk alkalmoi.iaal dolgoztak a Tervkivatal Területi Tervezési Főosztálya a, részt vettek üzenek és a Második ötéves tervben létesítendő nagy erőmű telepítési vitájában. Szerette volna, ka minderről megemlékezik a jelentés, sláhúzvafi kogy a tanszék tudományos munkája a gyakorlat számára is jelentős. Zalai Györgyné rámutat: a tanszék dolgozóinak felszólalásait hallgatva, egy kívülálló joggal razhetl, kogy a felszólalásoknak öndicséret jellege van. Ez egyáltalán nem jellemző a tanszéken belül, no* dicsárai, kaaem igen keményen szokták egymást bírálni. Ki váltotta tékát ki ezt a - szerinte is - helyte1 a hangot? Az, kogy a birálat nem érte al a célját. Otosz elvtárs emlitetta, kogy a pártbizottságnak bizenycs utasítása következtében fői g a negativuaokta tartalmazza a jelentós. Nem kiszi, kogy a pártbizottság ugy gondolta volna, kegy csak a negatívumokat kell felvenni a jelentésbe. Ennek ssx az lett a következménye, kegy a tanszék dolgozói viszont csak a pozitívumokat tárják fel, A többi tanszék munkáját vizsgálva, a továbbiakban tartea szem előtt az Oktatási Osztály, kogy a pezitivumek és negatívumok kellő arányban érvényesüljenek. G a a c z e r Sándor szerint egy-egy tanszék munkáját a Taaács csak akker tudja elbirálai, ka részletesebb anyagot kap , mert egy szűkreszabott anyagból a Tanács aem tudja eldöateal, mennyiben vaa igaza a tanszéknek, a vita meanyib a állja meg a helyét. A jelentésben példákat kellett volna felhozni az állitások igazolására. Féldák felsorolása nélkül a Taaács tagjai aem tudják eldöateal, kogy egy-egy állit.is fiiegállja-e a helyét vagy som, hiezea aem ismerhetik a tanszék munkáját teljes egészébea.