Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. június 3. - 1. Az aspiráns képzés egyes kérdései. Előadó: Haász Árpád egyetemi tanár - 2. A Tudományos Diákkör munkája. Előadó: Réczei László tanszékvezető docens, Bukta Lajos tanársegéd - 3. A Szocialista pénzügyi és hitelrendszer tanszék munkája. Előadó: Kádár Iván tagozatvezető docens, Orosz Árpád tanársegéd

7 ~ hh táriuja d T ©zói közül az arra alkal. asakat minél intenzivobben kapcs alja a tanszék sktató'munkájához. A tapasztalat szerint .izeknek az oly társaknak az előadásai eddig is igen jóknak biz©nyúltak. A pénzügyi fedezetet ; g kell találni, annál is inlcább, í;art ez a Megoldás a,, pénzügy minisztériumi dolgozók tudományos ' 1- i3.oti tevábbf jl sztését.ié szolgálja, ami népgazdasági sz :opontból is jelentós tényező. Meggondolásra ajánlja, hogy az egy.es ta székek felszabadulásunk 10. évfordulójának sgünneplésáro saját területük történeti anyagát gyűjtsék össze, ért«kszésokst dolgozzanak ki, amelyeket az egy te* gyűjt e^.éay ísrmájáber. ki adhat r-a. Elnök ez utóbbival kapcsolatban . egjegyzi, hogy az ed• digi 13rv szerint készül g.y, a Iárt, a kormány és a Minisztertanács v zetéso alatt szerkesztendő, reprezor-tativ személyiségek által giraaőó cikkek, tanulmányok gyűjt méryo, ai rly politikai, gazdasági ás kulturális fejlődésünket mutatja be. A Tor.tánottudorányi Intézet ügyancsa' megbízást kapott egy tanulmánykötet Ikéssitésáre, a felszabadulás óta eltelt 10 év történeti esemény ÍINOK f rldolg •zására» A Kagyar Tudó; ányos Akad éri a szintén, JK g— 'jelentet -agy kiadványt a : ..agyar tudomány 10 éves "fejlődéséről. Helyesnek ta. taná, ha. ozekrsk a-kiadvá; ycko.ak kézzitáséhoa a' tanszékek résZtvenná: .«k,'viszont egy Önálló gyujtc.;: éry <~lkészitós« az egyotor; r.széről az erők szétf orgácsolás-.t jelentené. S 3 r g á c s Tibor László elvtárs; .ak a ..yákor lati f glalkezások uj módsz.roinck kidolgozására v,- átkozó javaslatával elvbér egyetért, d fclhivja a fi y l*<t, ho

; y :zt a munkát a Llddsr irtani Bizottság a nyáron rom tudja alvége zmi, r -art nyári o i ogram j a tult c r.. o. It . I. y i 1 a s • József c: rii"' ós a L.áás ártani -ize tisá. ;'ak a ár folyamán - éa áu. e köv .tk ző ávbe: is - az gyes tan* ta:. ycik xk konkrét oktatási problémáira k 11 or< ját összpontosítania . László írre ; árt :y t a kát • 3.vtárssal. Sz pt »ker 1-... . " 11 k zccr.i az oktatást, a gyakorlati foglalkozásokat. is. IJem lehet várni tehát a gyakorlati foglalkozások alapvető kérdéseinek kidolgozásával októberig, vagy épp-n ncv: oberig. E 1 a 0 k szerint a felvatett problémának a tár :yaíás alatt lévő olőtorj cztés.£fOl kapcsolatos megvitatása ;o célszerű, mert nincs előkészítve. L á s z 1 ó Imr« hangsúlyozza, hog

v az -lőt :r j sztéstől