Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1953. november 26. - 1. Előterjesztés az egyetemen folyó levelező oktatás helyzetéről. Előadó: Szabó Mihályné - 2. Jelentés az 1953. évi nyári termelési gyakorlatokról. Előadó: Ferencz László

- 8 ­Fenti hiányo.ságok ellenére az osztálynak sikerült megoldani a fő fel­adatot az oktatás beindítását» Az osztály biztosította & tanév megkez­dése előtt a szükséges jegyzeteket és utmutatékat, s ezeket eljuttatta a hallgatókhoz. Megszervezte és beinditotta a kötelező foglalkozáso­kat, s igy az oktatás minden fennakadás, minden zűrzavar nélkül indult meg mindhárom .évfolyamon. Hogy egyes pesti és vidéki hallgatóknak nem tudtunk időben jegyzeteket és utmutatókat biztositani ez a hallgatók számának váratlan megnövekedéséből következett és abból, hogy a sok­szorosító vállalat az utánhuzást osak több hét multán készítette el. A levelező tagozat megnövekedése megkívánta, hogy az osztály a régi módszerektől eltérően amikor is a fősúlyt a hallgatókkal való egyéni foglalkozásra helyezte most már ennek kissebbmértékü és szükségszerin-^ ti fenntartása mellett a delegáló szervekkel építsen ki kapcsolatot. Az osztály már az egyetemre történő javaslatok elfogadásánál és a fel­vételi vizsgák eredményei alapján megindította ezt a folyamatot, s min­den egyes delegáló szervvel megállapodott egy oktatásfelelős beállí­tásába n. A tanév beindulása utan, illetve az első konferenciák es. zárt­helyi dolgozatok után a tanulmanyi előadók minden delegáló szerv ok­tatásfelelősével egyenként beszélték meg a hallgatók problémáit, a ta­nulmányi eredmények és a hiányzások kérdését. Ezeknek a beszélgetések­nek az eredménye már is megmutatkozik. Feladat a delegáló szervekkel kiépített kapcs.olat további elmélyítése és felhasználása. Ilymódon biz­tosítva van az egyetem kapcsolata a hallgatók felé mind közvetlenül egyéni foglalkozásokkal, mind pedig közvetve a javasló szerveken „ke­resztül. Várható, és már is tapasztalható, hogy a delegáló szervekkel való kapcsolat hozzájárul a tanulmányi eredmények javításához és a hi­ányzások csökkentésihez. Az osztályon dolgozó tanulmányi előadók feladatai közé tartozik a hall­gatók tanulmányi munkájának figyelemmel kisérése, az egyes tananyagQk tartalmi és a foglalkozások módszertani kérdéseivel való foglalkozás a tanszékekkel karöltve. A tanulmányi előadók jól oldják meg a hall­gatókkal való egyéni foglalkozást, de hiányossága az osztály elvi és módszertani jellegű munkájának, hogy nem tervszerű és rendszeres, mód­szertani és elvi kérdésekkel a felmerülő szükségletek szerint foglal­kozik. Az osztály feladata kell legyen, hogy a jövőben tervet készítsen 357/6O/3>95? .

Next

/
Thumbnails
Contents