Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. március 4. - 1. Beszámoló az 1953/54. tanév I. félévéről. Előadó: László Imre - 2. Az egyetem 1953/54. tanév II. félév munkaterv-javaslata

KJ Beszámoló az 1953/54. tanév I.félévérő l. Előadói László Imre 1./ A Központi Vezetőség határozata, a kormányprogramm és egyéb határozatok az egyetemi oktatás hiányosságaira és hibáira is élesen rámutattak. E határozatok szelleme és az ennek nyomán megindult•birálat - különösen a hallgatók részéről ­az elmúlt félévben igen élesen vetette fel az oktatás tar­talmának és módszerének megjavítását. Ennek érdekében célul tüztük ki a tanulmányi rend és fegyelem megszilárdítását. Az oktató és nevelő munka feladataként jelöltük meg a hall­gatók önállóságra, a szakma szeretetére való nevelését. Ezek­nek a feladatoknak megvalósítása szükségessé tette tanszé­keink számára a fenti határozatok alapos és mély elemzését és ennek alapján az előadások átdolgozását, színvonalának emelését. Ezeken a területeken értünk el eredményeket. A tan­anyagokban eddig nagymértékben meglévő dogmatizmus, erősza­kos aktualizálás, a tekintély alapon és nem tudományos ér­vekke l való bizonyítás felszámolása terén értünk el bizo­nyos haladást. Egyes tanszékeknek sikerült, ha kezdeti fo­kon is, a gyakorlattal való kapcsolatot megteremteni. Hiba "Volt 'az, hogy h párthatározatok és a kormány­program egyesek részéről történő félremagyarázását és en­nek kihatását a hallgatók tanulmányi fegyelmére és politi­kai magatartására nem tudtuk előre megfelelően lemérni é s a megfelelő politikai és pedagógiai intézkedéseket előre megten ni. A helyes kritika mellett demagóg hangok is el­hangzottak, amelyek a fegyelem lazulásának irányiban hatot­tak. Ez különösen szeptember és október hónapokban éreztet­te hatását. Ennek felszámolása csak novem ber első felében történt meg, a pártszervezet és a DISZ szervezet' aktiv se­gítségével. A tananyagokba nem dolgozták be kielégítően mindenütt az uj kormányprogram kérdéseit, ehelyett azt gyakran rövid utalással intézték el és előfordult, hogy egyes tanszékek hanyagságából durva Mbákat is tartalmaz a tananyag. A dog­matizmust sem sikerült tananyagainkból teljesen kiirtani. A politikai munka gyengeségét mutatja az is, hogy az ilyen hibákra rendszerint a hallgatók hívják fel a figyelőt és nem a tanárok. Az oktatá s tartalmi ellenőrzése még mindig gyenge á tanszékvezetők, tagozatvezetők és a rektori hiva­tal részéről. Az I.félév során szervezési hibák is előfor­dultak, amelyek zavarták a hallgatók rendszeres tanulását. 2./ Az egyetemi apparátus működése. a./ Az elmúlt félév során a tagoza tok megerősödtek. A hall­gatókon tul a tanszékek "irányitását és ellenőrzését is most már egyre inkább feladatuknak tekintik és végzik. fSh/6 0/1953/54

Next

/
Thumbnails
Contents